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[vidéo]Dis-leur que j'existe : Une histoire sahraouie BERLET, Aurélie - PARIS : E-GRAINE, 2016, 1 DVD, 62 mn.
Ce film retrace le portrait de Naâma Asfari, juriste et militant indépendant sahraoui, condamné à 30 ans de prison par le Maroc, et de sa femme, Claude Mangin qui, de visite carcérale en réunion diplomatique, de plaintes déposées pour torture en manifestation de soutien, continue de mobiliser et de sensibiliser à la situation du Sahara occidental et au sort de son mari, dans l'espoir d'une libération ou, au moins, d'un nouveau procès juste et équitable.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Outil engagement e-graine, - PARIS : E-GRAINE, 2015, 74 P.
Cet outil est destiné à des acteur·rices intervenant auprès des jeunes pour les sensibiliser à l'engagement. Il a été réalisé avec des jeunes d'le-de-France et il en ressort une expertise issue des pratiques de terrain, des regards croisés avec les jeunes, avec les partenaires et à travers la richesse des parcours des membres d’e-graine ayant contribué aux projets.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://www.festivaldessolidarites.org/medias/ebookengagementdesjeunesegraine1.pdf
[outil pédagogique] : mallette pédagogique Qui a le pouvoir ? PFCE (Plate-forme pour le commerce équitable), ISF (Ingénieurs sans frontières) ; FADM (Fédération Artisans du monde) - PARIS : E-GRAINE, 2015, 1 manuel pédagogique, 1 étude imprimée, 29 fiches plastifiées, 1 clé usb, 6 feutres effaçables, 17 rubans, 1 fiche de présentation
Cette mallette pédagogique permet de s'approprier le contenu de l'étude "qui a le pouvoir ? Revoir les règles du jeu pour plus d'équité dans les filières agricoles". Elle contient tout le matériel nécessaire pour montrer une vidéo introductive et organiser différentes animation sur ce thèmes : Jeu de rôle "dans la peau des acteurs des filières agricoles" (avec les exemples des filières cacao et banane), le jeu de la chaîne d'impact, et des débats mouvants.
Public : Enseignant / animateur
[vidéo]La famille Kiagi et le commerce équitable : un autre commerce pour un monde plus juste - PARIS : E-GRAINE, 2014, 1 DVD, 4 mn.
La famille Kiagi s'interroge sur les conséquences du système commercial actuel et découvre les différentes alternatives du commerce équitable.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème
[vidéo]La famille Kiagi au quotidien - PARIS : E-GRAINE, 2013, 1 DVD, 51 mn.
"La famille Kiagi part à la recherche de solutions pour un monde plus beau ! Une série animée autour du développement durable et de la vie familiale". (Résumé de l'éditeur).
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Cette partie contient: la consommation d'hier à aujourd'hui ; le cycle de vie d'un jean et ses conséquences sur l'homme et l'environnement ; comment limiter les impacts négatifs de notre consommation.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur;Adulte
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le développement durable et moi : la consommation e-graine, - PARIS : E-GRAINE, 2012, N.P.
Cet outil dvd comprend un film documentaire de 26 minutes découpés en chapitre pour permettre une bonne compréhension du développement durable. Ensuite, plusieurs quizz sont proposés puis des fiches pédagogiques. Les fiches sont imprimables et se présentent sous 3 parties : un dossier pour approfondir la thématique, des animations pédagogiques à destination des enfants et des exemples de projets pédagogiques. Un lexique est également proposé pour comprendre tous les mots-clés.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
[document multimédia]Le développement durable et moi : la consommation e-graine, - PARIS : E-GRAINE, 2012, 1 DVD, 26 mn.
L'achat d'un jean à la mode par un adolescent est le point de départ d'une réflexion approfondie sur la consommation. Comment est née la société de consommation ? D'où viennent et comment sont produits les produits que nous consommons ? Quels sont les impacts de notre consommation sur les hommes et l'environnement ? Ce sont les principales questions sur lesquelles les pré-adolescents de 8 à 12 ans sont incités à réfléchir. L'objectif final est de créer avec les enfants des projets solidaires et responsables, en accord avec les programmes de l'Education Nationale.
Public : 6ème/5ème;Adulte;Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Depuis 2010, l'Assemblée Générale des Nations Unies reconnaît l'accès à l'eau potable et à l'assainissement comme un droit de l'homme, mais tous n'y ont pas accès. La famille Kiagi découvre la situation au Mali et cherche des solutions.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
https://www.dailymotion.com/video/xpaba7?playlist=x5wy2j
Ce dossier propose de nombreuses activités pédagogiques sur le thème de l'eau.
Public :
http://www.pseau.org/outils/ouvrages/e_graine_message_in_a_bottle_fr_2012.pdf
Une ressource adressée aux enseignants et éducateurs pour préparer leurs cours. Les outils présents dans le DVD-Rom apportent des éléments de compréhension sur qu'est ce que la biodiversité, l'importance dans le quotidien et savoir si elle est vraiment menacée. Elle apporte également des éléments pour parler aux enfants de la fragilité des écosystèmes et de la dépendance des êtres vivants entre eux.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Cette mallette fait suite à la première sur l'eau, l'air, le sol. Elle contient des documents éducatifs, des fiches pédagogiques, des jeux et un petit feuilleton humoristique "Les aventures de Julien et son lapin", qui doivent permettre de comprendre, en s'amusant, ce qu'il faut faire et ne pas faire en matière d'éco-citoyenneté. La diversité des termes employés et des thèmes développés doit faciliter de manière ludique chez les enfants l'appropriation des situations de la vie quotidienne. Les séries "Le développement durable et moi" ainsi que "Les énergies et les déchets" les sensibilisent aux thématiques du développement, leur en fait comprendre les concepts, les fait réfléchir sur l'impact de leur quotidien et agir directement sur leur mode de vie.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Cet ouvrage est un outil d'enseignement par compréhension culturelle qui a pour objectif d'inculquer le respect de l'environnement. Il s'adresse aux élèves de CM1 et CM2 mais mériterait d'être entre les mains de nombre d'adultes des villes qui sont souvent très ignorants de la complexité et du rôle des trois éléments qui participent à la vie sur le globe : eau, air, sol. Il faut connaître ces éléments et les comprendre afin de les respecter dans un véritable esprit citoyen. Le support éducatif avec cours, jeux, quiz, expériences, suggestion de sorties, exercices de mathématiques, de sciences et même de français est remarquablement riche et pédagogique.
Public : Cycle 3 (8-10 ans)
75019 Paris
tél : +33 (0)1 30 50 91 48
courriel : contact@e-graine.org
https://www.e-graine.org/