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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[document électronique]Semaine de la presse et des médias dans l'école CLEMI (Centre pour l'éducation aux médias et à l'information), - PARIS : CENTRE POUR L'EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION (CLEMI), 2024, 1 P.
Depuis 2010 dans le cadre de la semaine de la presse et des médias à l'école, le CLEMI (Centre pour l'éducation aux médias et à l'information), avec la participation de professeurs documentalistes, de professeurs des écoles, de journalistes et de formateur·ices, publie un dossier pédagogique pour accompagner dans la mise en place d'actions d'éducation aux médias et à l'information en classe. Bien que le thème change tous les deux ans, les dossiers pédagogiques proposent des fiches actualisées chaque année consultables sur la page « Toutes nos ressources » du site du CLEMI. Chaque dossier pédagogique est disponible en version PDF téléchargeable. Voici les thèmes disponibles :
2009 : Comment s'informer ?
2010 - 2011 : Qui fait l'info ?
2012 - 2013 : Des images pour informer
2014 - 2015 : Une info, des supports
2016 : La liberté d'expression, ça s'apprend
2017 - 2018 : D'où vient l'info?
2019 - 2020 : L'information sans frontière ?
2021 - 2022 : S'informer pour comprendre le monde
2023 - 2024 : L'info sur tous les fronts.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://www.clemi.fr/ressources/publications-du-clemi/dossiers-pedagogiques-spme
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les essentiels : éducation aux médias et à l'information CLEMI (Centre pour l'éducation aux médias et à l'information), - PARIS : CENTRE POUR L'EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION (CLEMI), 2022, 56 P.
Ce guide propose des ressources pour se lancer dans des actions d'éducation aux médias et à l'information. Il s'adresse aux enseignant·es et aux animateur·rices qui souhaitent aborder des thématiques incontournables, comme la lutte contre les fausses nouvelles et la rhétorique complotiste. Il donne des pistes concrètes pour travailler sur l’image, la photographie, les
infographies, le dessin de presse ou encore les nouvelles formes de langage médiatique que l’on trouve sur les réseaux sociaux.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/CLEMI_LesEssentiels2022_int-PDF.pdf
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique S'informer pour comprendre le monde MISSIR, Marie-Caroline, - PARIS : CENTRE POUR L'EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION (CLEMI), 2021, 36 P.
Ce dossier pédagogique illustre la diversité des thématiques que peut embrasser l’engagement quotidien des acteur·rices de l’Éducation aux médias et à l’information : des modalités de la liberté d’expression et de l’expression médiatique des élèves, au décryptage des communications politiques, de la modération des réseaux sociaux à la compréhension des représentations visuelles des données chiffrées.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/Publications/SPME_2022/Dossier_pedagogique_-_SPME2022.pdf
Ce guide est conçu à destination des enseignant·es pour aborder l'éducation aux médias en classe. Après un apport théorique sur le rapport des jeunes aux médias, le guide propose deux grandes parties : des activités pédagogiques à réaliser en classe primaire ; des activités à réaliser au collège et au lycée, en se fondant sur les instructions officielles des programmes de l’Éducation nationale. Le guide se termine par des focus sur le rôle de chaque acteur·rice de l'Éducation nationale dans l'éducation aux médias, ainsi que des propositions de référentiels et des ressources.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
http://clemi.ac-creteil.fr/IMG/pdf/download_fichier_fr_medias_et_information2014_15-1_-_copie.pdf
Ce guide est conçu à destination des enseignants pour aborder l'éducation aux médias en classe. Après un apport théorique sur les jeunes et les médias, le guide propose deux grandes parties : la première propose des activités pédagogiques à réaliser en classe primaire et la seconde au collège et au lycée en se fondant sur les instructions officielles des programmes de l’Education nationale. Le guide se clôture par des focus sur la place et le rôle de chaque acteur de l'Education nationale dans l'éducation aux médias, des propositions de référentiels et des ressources.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
[vidéo]Des écrits, des écrans pour une éducation à l'image et aux médias - FUTUROSCOPE : CANOPÉ SCEREN, 2009, 2 DVD, 312 mn.
"Ce double DVD explore les multiples enjeux liés à l'information et initie aux spécificités des langages des médias". (Résumé de l'éditeur).
Public :
75015 Paris
https://www.clemi.fr/fr/