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AIDE ET ACTION
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[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Un outil de mobilisation citoyenne, l'exemple du Rallye des solidarités MOLA, Bruno, Aide et Action - PARIS : AIDE ET ACTION, 2017, 76 P.
S'adressant à toute personne ou organisation qui souhaiterait mettre en place un dispositif de mobilisation citoyenne par le biais d’un rallye pédestre sur son territoire, ce guide pratique est le résultat du processus de capitalisation engagé autour du projet de "Rallye des solidarités" à Villiers-le-Bel dans le Val-d'Oise. Lancé en 2009 par les associations Aide et Action et La Case, le "Rallye des solidarités" vise à promouvoir le vivre ensemble et le développement durable via la valorisation des espaces publics de Villiers-le-Bel. Ce guide en décline les étapes et les différents outils nécessaires à la mise en place, ainsi que le mode de gouvernance et de pilotage, afin que toute personne ou structure intéressée par le projet puisse se l'approprier et le reproduire localement.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
http://www.lacase.org/spip.php?article912
Titre : Un outil de mobilisation citoyenne, l'exemple du Rallye des solidarités : Guide pratique pour la mise en place d'un rallye pédestre participatif Type de document : outil pédagogique Auteurs : Bruno MOLA ; Aide et Action ; La Case Editeur : PARIS : AIDE ET ACTION Année de publication : 2017 Collection : EDUCATION ET CITOYENNETE, RECITS D'EXPERIENCES ET OUTILS PEDAGOGIQUES Importance : 76 P. Note générale : Six parties :
1. Qu'est-ce que le Rallye des solidarités ?
2. Le Rallye des solidarités en pratique
3. Les étapes de la démarche
4. La gouvernance et le pilotage du projet
5. Quelques derniers conseils avant de se lancer
6. Prêts à partir ? N'oubliez pas votre boîte à outils !Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Développement durable ; Participation populaire ; Développement local ; Cohésion sociale ; Éducation à l'environnement ; Éducation populaireRésumé : S'adressant à toute personne ou organisation qui souhaiterait mettre en place un dispositif de mobilisation citoyenne par le biais d’un rallye pédestre sur son territoire, ce guide pratique est le résultat du processus de capitalisation engagé autour du projet de "Rallye des solidarités" à Villiers-le-Bel dans le Val-d'Oise. Lancé en 2009 par les associations Aide et Action et La Case, le "Rallye des solidarités" vise à promouvoir le vivre ensemble et le développement durable via la valorisation des espaces publics de Villiers-le-Bel. Ce guide en décline les étapes et les différents outils nécessaires à la mise en place, ainsi que le mode de gouvernance et de pilotage, afin que toute personne ou structure intéressée par le projet puisse se l'approprier et le reproduire localement. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : dossier, livret pédagogique En ligne : http://www.lacase.org/spip.php?article912 Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73879 Exemplaires (14)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES00889 PEDA autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 7018 3.1 MOL autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 6635 PEDA MOL out17 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 13340 EADSI DOS 59 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 7205 ANIM_TECH_P_2017_0001 autres textes imprimés 33 - RADSI (Bègles) Disponible 63768 PED - AID autres textes imprimés 34 - LAFI BALA (Castelnau-Le-Lez) Disponible MCM02153 MCM ECS AID autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible 5884 CR53 OUT PEDA 1 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible BIOF06619 BIOF REL 2.89 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 4616 DOS 157 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 29686 PED livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible PSS0484 DEVMOL autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 46645 MDM/SOC/MOM autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible 63203 PEDA MOL autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Participation des enfants à la gouvernance scolaire Aide et Action, ASEM (Association sénégalaise de l'école moderne) - PARIS : AIDE ET ACTION, 2017, 60 P.
Ce dossier vise la mise en place de démarches d'implication des enfants au sein des écoles pour développer la coopération et la démocratie, responsabiliser les enfants, et améliorer le bien-être à l'école. Des fiches pédagogiques sont proposées pour la mise en place concrète d'un dispositif d'implication des enfants dans l'école.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Titre : Participation des enfants à la gouvernance scolaire Type de document : outil pédagogique Auteurs : Aide et Action ; ASEM (Association sénégalaise de l'école moderne) Editeur : PARIS : AIDE ET ACTION Année de publication : 2017 Importance : 60 P. Note générale : S’adresse particulièrement aux enseignants du premier degré. Certains dispositifs présentés peuvent également être utilisés au niveau collège ou par des animateurs, des éducateurs, et des chargés de mission dans le domaine de l’éducation. Produit d'un travail de capitalisation effectué par l'association Aide et Action et l'Association Sénégalaise de l'Ecole Moderne (ASEM) auprès de différentes écoles sénégalaises et françaises. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Sénégal ; France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Démocratie ; Enseignement ; PédagogieRésumé : Ce dossier vise la mise en place de démarches d'implication des enfants au sein des écoles pour développer la coopération et la démocratie, responsabiliser les enfants, et améliorer le bien-être à l'école. Des fiches pédagogiques sont proposées pour la mise en place concrète d'un dispositif d'implication des enfants dans l'école. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74521 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 68494 COOP-AID autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible ![]()
[outil pédagogique] : fiche d'animation Des pratiques théâtrales pour des apprentissages citoyens Aide et Action, - PARIS : AIDE ET ACTION, 2017, 62 P.
Ce livret pédagogique a pour but de partager des savoirs et des outils, utiles pour mener un projet de théâtre porteur d’apprentissages citoyens. Il propose de s'appuyer sur la dimension éducative d'une activité culturelle (le théâtre) pour faire l'apprentissage de l'engagement dans un projet collectif. Les fiches pédagogiques proposées en fin du livret permettent d'animer des ateliers de théâtre en cohérence avec les enjeux d’apprentissages citoyens. Elles sont accompagnées de 5 vidéos présentant les exercices menés par un professionnel avec des enfants.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
https://action-education.org/wp-content/uploads/2017/04/Pratiques-theatrales-pour-des-apprentissages-citoyens.pdf
Titre : Des pratiques théâtrales pour des apprentissages citoyens Type de document : outil pédagogique Auteurs : Aide et Action Editeur : PARIS : AIDE ET ACTION Année de publication : 2017 Collection : EDUCATION ET CITOYENNETE, RECITS D'EXPERIENCES ET OUTILS PEDAGOGIQUES Importance : 62 P. Format : Fichier pdf Accompagnement : 6 fiches pédagogiques ; 7 vidéos. Note générale : Le projet est à mener sur la longueur, pendant une année scolaire par exemple. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Théâtre ; Projet ; Citoyenneté ; Pédagogie de projetRésumé : Ce livret pédagogique a pour but de partager des savoirs et des outils, utiles pour mener un projet de théâtre porteur d’apprentissages citoyens. Il propose de s'appuyer sur la dimension éducative d'une activité culturelle (le théâtre) pour faire l'apprentissage de l'engagement dans un projet collectif. Les fiches pédagogiques proposées en fin du livret permettent d'animer des ateliers de théâtre en cohérence avec les enjeux d’apprentissages citoyens. Elles sont accompagnées de 5 vidéos présentant les exercices menés par un professionnel avec des enfants. Type de contenu : spectacle, théâtre, séance d'animation Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : fiche d'animation Objectifs principaux de l’outil (1 à 3 maximum) : coopérer / construire ensemble;créer une dynamique de groupe;faciliter l’expression;favoriser des échanges Durée de l’animation (2 choix maximum) : 1h à moins de 3h Taille du groupe (nombre de participant·es) : 10-30 En ligne : https://action-education.org/wp-content/uploads/2017/04/Pratiques-theatrales-pou [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82147 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 42384 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
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Des pratiques theatralesURL![]()
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Pratiques démocratiques à l'école CLERC, Patrick, ROUSSELET, Isabelle - PARIS : AIDE ET ACTION, 2015, 59 P.
Le livret propose des outils et conseils pour mettre en place une classe coopérative, mener des projets dans l’école et bien communiquer avec les familles. Il a pour but de partager des outils expérimentés par Aide et Action au sein d’établissements scolaires avec des équipes d’école, des parents et des enfants. Les fiches-outils peuvent également être utilisées par des enseignants du 1er degré, par des animateurs, des éducateurs, des chargés de mission dans leurs démarches de concertation ou d’élaboration de projets.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Titre : Pratiques démocratiques à l'école Type de document : outil pédagogique Auteurs : Patrick CLERC, Coordinateur ; Isabelle ROUSSELET, Coordinateur Editeur : PARIS : AIDE ET ACTION Année de publication : 2015 Collection : EDUCATION ET CITOYENNETE, RECITS D'EXPERIENCES ET OUTILS PEDAGOGIQUES Importance : 59 P. Note générale : Bibliographie, sitographie, images, dessins. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Citoyenneté ; Communication ; Éducation ; Enfant ; Famille ; Projet ; SolidaritéRésumé : Le livret propose des outils et conseils pour mettre en place une classe coopérative, mener des projets dans l’école et bien communiquer avec les familles. Il a pour but de partager des outils expérimentés par Aide et Action au sein d’établissements scolaires avec des équipes d’école, des parents et des enfants. Les fiches-outils peuvent également être utilisées par des enseignants du 1er degré, par des animateurs, des éducateurs, des chargés de mission dans leurs démarches de concertation ou d’élaboration de projets. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70086 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES00580 PEDA VIV autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 63676 COOP-CLE autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 62924 PEDA CLE autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible ![]()
[texte imprimé]Rallye-toi aux jardins : le concept et la démarche CLERC, Patrick, - PARIS : AIDE ET ACTION, 2013, 20 P.
Ce guide vise à servir à tous ceux qui souhaitent se lancer dans une action collective dont le but est le développement du lien social, la participation et la rencontre au sein d’un territoire donné. Il retrace le projet "Rallye-toi aux jardins familiaux", une action pédagogique qui a pour objectif de développer des comportements de respect et de volonté de protection de l'environnement ; de créer du lien intergénérationnel dans une logique de co-construction de projet et de permettre à des jeunes d’être acteurs d’une opération collective.
https://odas.apriles.net/sites/default/files/documents/apriles/2019-11/rallye-toi-aux-jardins.pdf
Titre : Rallye-toi aux jardins : le concept et la démarche : Guide pédagogique pour une action sociale participative Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick CLERC Editeur : PARIS : AIDE ET ACTION Année de publication : 2013 Importance : 20 P. Accompagnement : 1 cédérom (7 mn.) Note générale : Au sommaire :
1. Introduction
2. « Rallye-toi aux jardins » : de quoi est-il question ?
3. L’intérêt social du projet Rallye-toi aux jardins
4. Innover et impliquer… 7 invariants pour une pédagogie de la rencontre
5. Conclusion
6. Remerciements
7. Bibliographie
Un document réalisé par Aide et Action, La Case et Equilibre.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Pédagogie ; Éducation à l'environnement ; Éducation populaire ; Protection de l'environnement ; Démocratie locale ; Démocratie participative ; Citoyenneté ; InterculturalitéRésumé : Ce guide vise à servir à tous ceux qui souhaitent se lancer dans une action collective dont le but est le développement du lien social, la participation et la rencontre au sein d’un territoire donné. Il retrace le projet "Rallye-toi aux jardins familiaux", une action pédagogique qui a pour objectif de développer des comportements de respect et de volonté de protection de l'environnement ; de créer du lien intergénérationnel dans une logique de co-construction de projet et de permettre à des jeunes d’être acteurs d’une opération collective. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Enseignant / animateur;Adulte En ligne : https://odas.apriles.net/sites/default/files/documents/apriles/2019-11/rallye-to [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62119 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 27531 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 61824 DD CLE autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible Documents numériques
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Rallye-toi aux jardins : le guideAdobe Acrobat PDF![]()
Pour en savoir plus sur le projetURL![]()
Vidéo de présentation du concept et de la démarche (en ligne)URL![]()
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La solidarité : Paroles d'enfants Aide et Action, ORELLANA, Pamela - PARIS : AIDE ET ACTION, 2011, 12 P.
Le projet "citoyen de demain" d'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale porté par Aide et Action a mis en place à l'occasion de la Semaine de la Solidarité internationale de 2011 des ateliers d'échange pour les enfants de 7 à 12 ans sur le thème de la solidarité. Ce livret reprend les paroles recueillies auprès des enfants lors de ces ateliers.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Permalink![]()
[texte imprimé]Elle change le monde : l'éducation permet aux femmes de changer le monde Aide et Action, - PARIS : AIDE ET ACTION, 2008, 94 P.
Ce livre présente à travers des témoignages et photographies 30 histoires vécues par des femmes pour le droit à l'éducation en Europe, Asie, Afrique et dans les Caraïbes.
Permalink[vidéo]Aide et action : L'éducation change le monde - PARIS : AIDE ET ACTION, 2006, 2 DVD, 225 mn.
L'organisation "Aide et Action" a réalisé un recueil de 2 DVD comportant 7 films sur les programmes "représentatifs" de sa mission globale (au Cambodge, en Haïti, en Inde et au Sénégal), un film de présentation générale de son combat (l'éducation), 6 montages déclinant les principales thématiques sur lesquelles portent ses activités. Une idée sous-tend tous ces documents : l'éducation change le monde.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
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[texte imprimé]Tourisme solidaire : Edition 2006-2007 MAGNIN, Céline, Aide et Action - PARIS : PETIT FUTÉ, 2006, 200 P.
Ce guide est un outil avéré pour qui veut voyager autrement et veut participer à de nouvelles formes de solidarité. Il décline son engagement à travers 22 mots-clefs dont entre autres : chantiers, G8, responsable, sida (avec une carte chiffrée). Une courte partie présente un historique du tourisme et dates du tourisme solidaire, les diverses définitions du tourisme solidaire et ses enjeux que complètent quelques notions indispensables propres aux organisations (sigles, identifications et adresses), chartes et labels. Le tourisme solidaire y est présenté sous 2 aspects : équitable ou indigène et communautaire. Environnement et patrimoine se partagent entre 2 orientations : écotourisme et écovolontariat ou patrimoine et archéologie. Social et santé. Une vingtaine de pages sont centrées sur l'humanitaire, le montage de projet solidaire, et la solidarité près de chez soi (campagnes d'opinion, épargne solidaire, commerce équitable...).
Permalink![]()
[texte imprimé]Vocation enseignant : Des femmes et des hommes de tradition et de liberté Aide et Action, MEIRIEU, Philippe - PARIS : AIDE ET ACTION, 2006, 66 P.
Cet ouvrage vise à faire connaître la situation des enseignants, femmes et hommes, dans le monde et cerner le rôle essentiel qu'elles et ils jouent dans les processus de développement. Philippe Meirieu livre les récits de femmes et d'hommes qui défendent les valeurs de tradition et de liberté de leur métier. Découpé en trois chapitres, l'ouvrage invite à la découverte des conditions de vie et de travail des enseignants. Les portraits d'adultes sur leur métier et de jeunes sur leur enseignant, originaires de tous les continents, appuient les témoignages, avec faits et chiffres adaptés à chacun des chapitres.
Permalink[texte imprimé]L'enseignant du bout du monde, cet inconnu CALOSCI, Claire, Aide et Action ; Ecoliers du monde - PARIS : AIDE ET ACTION, 2001, 180 P.
Cet ouvrage est une réflexion sur le rôle de l'enseignant et la place qu'il occupe dans la problématique de l'éducation au développement mais c'est également une poursuite de l'objectif de "l'Education Pour Tous" défini lors du Forum de Dakar en avril 2000. L'auteure commence par situer le contexte politique et institutionnel dans lequel évolue l'enseignant, puis elle définit les objectifs de l'association "Ecoliers du monde" et la problématique du métier d'enseignant, par la suite elle présente les rapports existants entre les enseignants et "Ecoliers du monde" à partir d'études de cas. Enfin elle étudie les systèmes éducatifs béninois et sénégalais.
Permalink[texte imprimé]Aide et action Aide et Action, - PARIS : AIDE ET ACTION, 1990, 30 P. + ANN.
Bilan de l'activité de l'association Aide et Action, projets, objectifs, comptes...
Permalink
75545 Paris Cedex 11
tél : +33 (0)1 55 25 70 00
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