| Titre : |
Femmes, éducation et autonomisation : Voies menant à l'autonomie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Carolyn MEDEL-ANONUEVO, Coordinateur |
| Editeur : |
HAMBOURG [ALLEMAGNE] : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION (IUE) |
| Année de publication : |
1995 |
| Collection : |
ETUDES DE L'IUE num. 5-1995 |
| Importance : |
80 P. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-92-820-2013-5 |
| Note générale : |
Rapport du Séminaire international tenu à Hambourg, à l'Institut de l'UNESCO pour l'éducation, du 27 janvier au 2 février 1993. Dossier comprenant 6 articles :
* Fondements théoriques et pratiques de l'autonomisation
* Quelques réflexions sur l'autonomisation à partir des expériences réalisées par l'auteur en Asie du Sud-Est
* Alphabétisation et autonomisation des femmes : l'expérience de Nellore, en Inde (État de l'Andhra-Pradesh)
* Une expérience d'éducation populaire pour l'autonomisation des femmes réalisée en Colombie dans le contexte du Programme multinational d'éducation et de travail de l'Organisation des États américains
* Instruire pour "autonomiser" : une expérience menée en Asie
* Réflexions sur les femmes et l'alphabétisation à partir de l'expérience de l'auteur au Canada.
Bibliographies. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Géographique
Asie du Sud-Est ; Inde ; Philippines ; Canada ; Colombie
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Alphabétisation ; Conscientisation ; Égalité sociale ; Émancipation ; Éducation ; Femme ; Organisation des États américains (OEA) ; Participation populaire ; Pouvoir ; Travail ; Étude de cas ; Conférence
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| Résumé : |
Si l'éducation des femmes et, plus récemment, leur autonomisation sont devenus des objectifs clefs du développement, on peut cependant s'interroger sur la pertinence de l'éducation pour l'amélioration de la situation des femmes à court terme, et leur émancipation à long terme. Le présent rapport débute par une synthèse des débats et conclusions du séminaire qui avait pour objet d'examiner cette problématique. Il se conclut par six articles qui partent de l'analyse d'expériences concrètes. |
| Type de contenu : |
conférence, congrès, colloque |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15230 |
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