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[texte imprimé]Mille ans de contes tsiganes SOLET, Bertrand, GUIBBAUD, Christian ; COMIS, Pauline ; FREUDENREICH, Shirley - TOULOUSE : MILAN, 2008, 348 P.
Histoires à raconter aux enfants, ces contes tsiganes, merveilleux et itinérants, disent la longue épopée des "fils et filles du vent". Voyages, aventures, musique, revenants, animaux magiques, filles oiseaux, nous emmènent au fil des routes et des saisons et invitent à faire connaissance avec la culture tsigane. Pour chacun de ces contes organisés par thèmes (dans la cour de création, sur la route, des souris et des hommes, pleure violon, histoire d'en rire, histoires à dormir debout, démons et merveilles, la belle aventure ô gué, le regard des autres), 3 pictogrammes : âge minimal, durée moyenne de lecture, thème de l'histoire.
[texte imprimé]Les chemins de Yélimané SOLET, Bertrand, MALLART, Bruno - VANVES : HACHETTE JEUNESSE, 2004, 187 P.
Yaté est un jeune Malien qui vit à Montreuil. Il est bien intégré dans la société française. Mais, un soir, un rêve étrange le transporte au Wagadou, le puissant empire du Ghana. Le mélange du passé et du présent vont permettre à Yaté, conscient désormais de ses origines, de mieux conduire sa vie.
[texte imprimé]L'histoire de Manolo SOLET, Bertrand, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2004, 124 P.
Le livre raconte l'enfer que va vivre Manolo, étudiant dans les années 70, en Amérique latine après un coup d'état. Pour lutter contre le régime militaire, il décide de créer, avec quelques amis, le MAD (Mort A la Dictature), un groupe clandestin qui lutte pour la liberté d'expression. Malheureusement, un soir, alors qu'il colle des affiches, il est arrêté et mis en prison. Pour ne pas dénoncer ses amis, il va subir mille tortures et va devoir se reconstruire pour continuer à vivre.
[texte imprimé]15 contes d'Afghanistan SOLET, Bertrand, - PARIS : FLAMMARION, 2002/11, 123 P.
Terre rude et très convoitée, l'Afghanistan a vu son patrimoine marqué par de nombreuses cultures. Expression de la sagesse populaire, ces 15 contes reflètent les influences des envahisseurs grecs, mongols, arabes et anglais, mais aussi les combats que ce pays à mener contre eux.
Il y a des pays où étudier un texte de M. Luther King puis une chanson de Boris Vian conduit au commissariat puis à la prison. ce fut le cas pour G. dans le Rwanda d'avant le génocide. F. a dix-sept ans, il est kurde et la police turque l'emmène. Les tortures commencent. Ces deux témoignages sont un cri d'indignation contre la barbarie. En effet, le corps peut résister longtemps aux coups, mais l'esprit ?
L'auteur a recueilli des témoignages de victimes torturées. Son but est de mieux faire connaître ce qu'est la torture et comment elle s'exerce dans le monde aujourd'hui. Il apporte également des explications sur les conflits au Rwanda et en Turquie.
"Un enfant disparaît sur le port de Cebu aux Philippines. Les trois jeunes partis à sa recherche affrontent bien des dangers et découvrent des réalités insoupçonnées dans leur propre pays. Cet ouvrage aborde la vie quotidienne aux Philippines, le travail d'enfants dans des mines, ainsi que la situation politique tendue traversée par ce pays." (Résumé de l'éditeur).
La vie quotidienne des esclaves à Saint-Domingue alors que la Révolution de 1789 a aboli les privilèges. La révolte, les heurts avec la troupe, les intérêts des divers protagonistes offrent une vision romanesque de la naissance d'Haïti.
La seconde partie du roman se situe 10 ans plus tard, Bonaparte est au pouvoir une armée est envoyée pour arrêter Toussaint Louverture et restaurer le régime esclavagiste.
Au Brésil, dans les grandes villes, des milliers d'enfants vivent dans la rue, ayant recours au vol, au trafic ou aux petits boulots pour survivre. Le climat de violence est exacerbé par la concurrence entre les bandes de jeunes. La police, dépassée par l'ampleur du problème et ne voyant pas de solution, privilégie la répression musclée et décide de "faire le ménage" en sévissant sérieusement contre les délinquants.
"La vie quotidienne de Yoska et des siens ne ressemble pas tout à fait à la nôtre. Yoska aime s'en aller avec sa famille, sur les routes de France, loin de la ville. "Nous ne sommes pas des nomades, dit sa sœur Paprika d'un air fier, mais des Tsiganes de la tribu des Roms." Mais le monde bouge et change, il y a de fascinantes machines, et l'école. Il faudrait à la fois rester Tsigane et vivre comme les autres. Est-ce possible ? Et les autres surtout, accepteront-ils Yoska ?" (Résumé de l'éditeur).
Au début du XVIIIe siècle le Marie Espérance, navire français, débarque sur les côtes guinéennes en vue d'acheter des esclaves au roi Samanko. Les négociations s'entament et le roi accepte l'échange contre des fusils. La chasse aux prisonniers a commencé. Pendant ce temps, Ouma part à la chasse et laisse son village. Quand il revient, sa sœur et d'autres villageois ont été enlevés. Parviendra-t-il à les délivrer ?
