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[article]L’Abes au défi des mutations des standards documentaires - In : ARABESQUES, avril-mai-juin 2025 (15/05/2025), N°117, P. 21
Des formats de catalogage aux standards d’échange de données, le paysage normatif des bibliothèques connaît de profondes mutations. En France, l'Agence bibliographique de l'enseignement supérieur (Abes), dont la mission inclut de veiller au respect des normes dans les opérations de signalement des collections documentaires de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (ESR), occupe une position privilégiée pour observer les évolutions du paysage normatif sur le long terme. Elle adapte ses pratiques et son expertise pour accompagner ces évolutions, tout en contribuant activement à la définition des normes de demain. https://abes.fr/wp-content/uploads/2025/05/revue-arabesques-117.pdf
L’expansion rapide des contenus numériques au cours de la dernière décennie a transformé la manière de créer, gérer et partager l’information. Le volume considérable de données numériques produits quotidiennement a introduit de nouveaux défis en matière d’organisation et de préservation des connaissances. Les identifiants traditionnels (ISBN ou DOI) restent essentiels pour le catalogage d’ouvrages mais ils n’ont pas été conçus pour gérer la complexité de l’écosystème numérique actuel. Le Code international normalisé de contenu (ISCC) comble cette lacune, en liant les identifiants existants aux actifs numériques, ce qui permet d’identifier les contenus de manière unique et reproductible via des algorithmes "open source", favorisant ainsi l’interopérabilité. https://abes.fr/wp-content/uploads/2025/05/revue-arabesques-117.pdf
La norme est une affaire collective, qui prend toute sa mesure à l’échelle internationale mais qu'il est difficile d'explorer lorsqu'on tente d'identifier les acteur·rices et lieux d’élaboration des standards. Visant à définir et renforcer les bonnes pratiques professionnelles, la Fédération internationale des associations et institutions de bibliothèques (IFLA) a créé en 2012 un Comité consultatif de normalisation composé d’expert·es, dont la mission est de coordonner la production interne de normes, afin de guider les professionnel·les de la documentation et de l'information dans leurs métiers respectifs. https://abes.fr/wp-content/uploads/2025/05/revue-arabesques-117.pdf
N°117 - avril-mai-juin 2025 - Normes en information et documentation : des repères pour naviguer dans la complexité (Bulletin de ARABESQUES)
En France, le processus de normalisation repose sur un cadre législatif, qui définit les missions et l’organisation de la normalisation comme un domaine d’intérêt général et stipule qu'elles sont confiées à l’Association française de normalisation (AFNOR). Dans ce cadre, la commission CN46 éclaire les enjeux de la normalisation française en information et documentation. Mais elle fait face à des difficultés dues à l’absence de délégué·es aux normes, au sein des deux ministères de la Culture et de l’Enseignement supérieur et de la recherche, ce qui freine l'émergence d'une stratégie ministérielle aux normes et favorise une "silotisation" (travail en silo) des enjeux normatifs par domaine d’activité au sein de chaque ministère, alors que les normes ont pour vocation de structurer et de favoriser des pratiques communes. https://abes.fr/wp-content/uploads/2025/05/revue-arabesques-117.pdf
Si l’élaboration des normes et standards repose sur un consensus, leur adoption dépend largement de la volonté individuelle, soulevant des questions sur leur rôle, leur accessibilité et leur pertinence. Entre cadre structurant et flexibilité, l'article explique comment s’articulent ces référentiels dans les pratiques professionnelles de la documentation et de l'information. https://abes.fr/wp-content/uploads/2025/05/revue-arabesques-117.pdf
[article]La fin de la « démocratie électorale » ? - In : AFRIQUE XXI, 2 mai 2025 (02/05/2025), N°175,
La "démocratie électorale" existe-t-elle encore lorsqu’un candidat remporte un scrutin présidentiel avec plus de 90 % des voix ? Que ce soit dans les pays d'Afrique ou les démocratures d'autres continents, des présidents sont élus avec de tels scores depuis des décennies. Si la joute électorale n’est pas un critère suffisant pour déterminer si un pays est un État démocratique, le niveau d’information et d'éducation des électeur·rices est le garant de la bonne santé d’un État qui se revendique démocratique. Or, dans un contexte mondial de "vérité alternative", de retour des politiques impérialistes et de recul des libertés individuelles, les doutes sur la réalité de la "démocratie électorale" sont permis. https://afriquexxi.info/La-fin-de-la-democratie-electorale
Alors que les régions situées à l’est du Bangladesh souffrent d’inondations massives pendant la saison des pluies, les zones côtières le long du golfe du Bengale subissent des cyclones et des raz-de-marée dévastateurs, qui exposent les communautés à des risques élevés. Bien que le pays ait mis en œuvre des programmes d’action précoce, tels que la diffusion d’informations, la sauvegarde des biens matériels et la minimisation des pertes, il reste encore des pistes d’amélioration pour mieux anticiper les impacts de ces catastrophes dues au changement climatique. Action contre la Faim a lancé un projet pilote SURF-IT en collaboration avec Uttaran, son partenaire chef de file du projet, et l’université North South de Dhaka. L’objectif est de développer un modèle de prévision des raz-de-marée utilisant l’intelligence artificielle (IA) et l’apprentissage automatique, capable de fournir des alertes précoces et d'enclencher des réponses efficaces. https://www.actioncontrelafaim.org/a-la-une/intelligence-artificielle-et-climat-le-bangladesh-en-premiere-ligne-de-linnovation-humanitaire/
[article]Comment le gel de l’USAID menace la surveillance sanitaire mondiale MESNARD, Alice - In : THE CONVERSATION, 10 avril 2025 (10/04/2025), 10/04/2025,
En suspendant, fin janvier 2025 (pour trois mois), l’activité de l’USAID (United States Agency for International Development), l’administration Trump a mis un coup d’arrêt à de nombreux programmes d’aide humanitaire et d'aide au développement dans le monde. Qu’ils soient consacrés à la lutte contre la faim et la malnutrition ou contre les maladies infectieuses, à la prévention des conflits et à l’aide humanitaire, au développement économique ou à la promotion des droits humains, la plupart des programmes ont vu leurs financements fortement réduits, voire interrompus. L’une des conséquences les plus dévastatrices de la suspension de l’USAID est l’interruption du programme international "Enquêtes démographiques et de santé", qui, depuis son lancement il y a quarante ans, fournit des données indispensables sur la situation sanitaire et l’évolution démographique de près de 90 pays en développement. https://theconversation.com/comment-le-gel-de-lusaid-menace-la-surveillance-sanitaire-mondiale-253967
[article]Humanitarian data drought: The deeper damage wrought by US aid cuts - In : THE NEW HUMANITARIAN, March 25, 2025 (25/03/2025), 25/03/2025,
Les données humanitaires constituent un écosystème interconnecté de données collectées et diffusées par les services d'analyse de centaines d'organisations à travers le monde. Or, depuis le gel brutal du budget de l'aide états-unienne, ces vastes réseaux d'information du système humanitaire mondial sont au bord de l'effondrement. Certains des services d'urgence humanitaire et de santé qui dépendent entièrement du financement états-unien sont déjà dégradés, voire fermés. Mais les répercussions sur les réseaux d'information risquent d'être encore plus dommageables car elles privent les humanitaires de données indispensables à leurs interventions de terrain. https://www.thenewhumanitarian.org/analysis/2025/03/25/humanitarian-data-drought-deeper-damage-wrought-us-aid-cuts
[article]Turquie : quatre notions clés pour comprendre l’ébullition actuelle - In : THE CONVERSATION, 22 mars 2025 (22/03/2025), 22/03/2025,
Depuis l’arrestation du maire d’Istanbul Ekrem Imamoglu le 19 mars 2025, avec plusieurs dizaines de ses collaborateurs, d’élus et de membres du Parti républicain du peuple (CHP, kémaliste), pour des accusations de "corruption, de terrorisme et d’aide au Parti des travailleurs du Kurdistan (PKK)", des manifestations massives ont lieu dans toute la Turquie. Pour mieux comprendre la situation chaotique actuelle, l'article s’intéresse à quatre mots turcs (gizli tanik, en français témoin secret ; kayyum, tuteur ; gezi, promenade ; mizikçilik, mauvais perdant) qui ont fait leur apparition, ou leur réapparition, dans l’espace public et traduisent la réécriture des règles politiques à laquelle se livre actuellement le pouvoir du président Recep Tayyip Erdogan. https://theconversation.com/turquie-quatre-notions-cles-pour-comprendre-lebullition-actuelle-252937
Le Népal est particulièrement vulnérable aux risques climatiques, aggravés par le changement climatique. L'écosystème montagneux népalais est fragilisé par les impacts des pluies torrentielles, qui entraînent une érosion des sols, des glissements de terrain charriant des débris dangereux pour la population, les habitations et les infrastructures. Au Népal, le système d'alerte précoce aux inondations fonctionne depuis 2008 grâce à l'innovation météorologique et à des actions de mobilisation et d'entraînement de la population, ce qui a permis de réduire significativement les pertes humaines. https://odihpn.org/publication/a-decade-of-innovation-in-disaster-risk-reduction-and-building-resilience-in-nepal/
Cet article pose la question de la prise en compte des enjeux de la transition écologique par les recherches académiques en sciences sociales. Il met en évidence le décalage entre la gravité de la crise environnementale et la capacité des chercheur·es à fournir des éléments de sortie de crise. Sur la base de "l’agir communicationnel", ce travail de recherche envisage une autre approche des sciences sociales, qui orienterait les recherches académiques vers la protection de l’environnement et de la santé. À cette fin, la notion de consensus écologique est considérée comme une alternative à celle d’acceptabilité sociale, afin d’étayer l’idée de transition écologique de la recherche, qui doit conduire à renouveler les orientations interdisciplinaires de la recherche académique. https://journals.openedition.org/rfsic/16821
Cet article livre un témoignage sur la recherche-création, ou sur les créations de recherche autour des expériences numériques, et cherche à évaluer l’apport de méthodes visuelles créatives pour comprendre le phénomène immersif en sciences de l’information et de la communication. Il revient sur dix années d’analyse de l’immersion dans le contexte de différents médias, allant des jeux vidéo à la réalité virtuelle en passant par les multimédias, afin de questionner et démontrer le potentiel des méthodologies de recherche-création pour comprendre ce qui se joue dans l’immersion. https://journals.openedition.org/rfsic/16304
De plus en plus d’études sur les effets des dispositifs immersifs et interactifs mettent en lumière les changements moteurs et sensoriels qui s'opèrent chez les utilisateur·rices d'outils numériques. En effet, l’environnement virtuel, fait de pixels, implique des spécificités perceptives et d’actions physiques. Ce travail de recherche s'intéresse, sous l’angle corporel, aux conditions et variations qui permettent aux utilisateur·rices d'environnements numériques virtuels d’être conscient·es de ces processus immersifs. Il vise à rendre compte d’expériences où la virtualisation mentale est confrontée au processus d’interaction, avec ou sans avatar, dans un environnement immersif qui induit des modifications de la perception corporelle. https://journals.openedition.org/rfsic/16129
Ce travail de recherche s'intéresse à la façon dont les enfants français·es de 8 à 12 ans, immergé·es dans l’univers numérique de la plateforme Les As de l’info, développent des pratiques informationnelles et communicationnelles pour lutter contre la désinformation. L'enquête met en évidence un lien fort entre les enfants et la plateforme mais aussi un intérêt personnel pour le contenu informationnel de la plateforme, réel levier éducatif favorisant l’acquisition de connaissances. Les enfants usager·ères partagent le contenu, échangent et stimulent la discussion, voire la controverse, et deviennent des acteur·rices de la lutte contre la désinformation. https://journals.openedition.org/rfsic/16364
Aborder la question de l’immersion dans les médias numériques conduit à évaluer les liens entre dispositifs technologiques et pratiques subjectives. Ce travail de recherche s'attache à distinguer deux sources d’immersion réaliste, d'une part, la représentation des médias traditionnels photo et vidéo, d'autre part, la simulation cybernétique en 3D. Il distingue ensuite deux types de représentation : soit des reconstitutions (transposition des données réelles dans un dispositif d'imitation), soit des compositions (organisation d'environnements imaginaires). Puis l'article évoque les métaphores complémentaires d’immersion, telles que les avatars, qui intensifient l’immersion avec une plongée dans un corps de substitution. https://journals.openedition.org/rfsic/16213
Les mémoires de Master peuvent se révéler utiles aux autres chercheur·es car ils traitent de sujets pouvant accélérer le travail de recherche. Encore faut-il des leviers de motivations susceptibles d’inciter les étudiant·es à mettre à disposition leurs travaux de fin d'étude ? Ce travail de recherche explore, sous l'angle de la théorie de l’échange social, l’un des mécanismes qui poussent les étudiant·es à mettre en ligne leur mémoire dans des archives dédiées, à savoir la visibilité du travail partagé sur le site français DUMAS (qui centralise plus de 50 000 manuscrits d'étudiant·es) mesurée à partir du nombre de téléchargements du document. https://journals.openedition.org/rfsic/16772
