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[document électronique]Fair future , - NOGENT SUR MARNE : COMMERCE EQUITABLE FRANCE, 2021,
Ce site propose un catalogue d'outils pédagogiques, des ressources en ligne, des formations pour comprendre ou faire découvrir le commerces équitable et ses enjeux. Il propose également d’agir autour de soi en participant à des campagnes d'opinion.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://education.commercequitable.org/
[texte imprimé]Neuf essentiels sur la dette, le surendettement et la pauvreté Culture & Démocratie, - BRUXELLES (BELGIQUE) : CULTURE & DEMOCRATIE, 2019, 184 P.
Le nombre de personnes vivant dans la pauvreté augmente de plus en plus, ce qui interroge le fonctionnement de nos démocraties et le caractère structurel de la dette. Cette compilation de notices bibliographiques, introduite et commentée, a été conçue sur le modèle de l'arpentage et porte sur des ouvrages sélectionnés par le metteur en scène Rémi Pons et le collectif Esquifs alors qu'ils préparaient une pièce de théâtre sur le surendettement. L'ouvrage reflète le parcours documentaire et la lecture à plusieurs menés par le collectif qui propose une manière originale d’aborder le phénomène de la dette, "le concevant comme un archipel complexe, composé d’ilots (ilot de l’inculture, de la tentation, de la réalité structurelle, de l’État, du business, de la violence structurelle, du contrôle). Le lecteur ou la lectrice (...) épouse le chemin de pensées et de questionnements que ce collectif de non-expert·es a entrepris et découvre comment un savoir critique peut se construire à plusieurs" (extrait du résumé d'éditeur).
https://www.cultureetdemocratie.be/numeros/neuf-essentiels-sur-la-dette-le-surendettement-et-la-pauvrete/
[document électronique]Neuf essentiels pour penser la culture en commun(s) FAVERO, Irène, - BRUXELLES (BELGIQUE) : CULTURE & DEMOCRATIE, 2017, 151 P.
Envisagés comme manière spécifique de gérer une ressource, comme principe politique offrant une alternative au capitalisme ou encore comme l’ensemble des activités citoyennes fondées sur la participation, les communs interrogent les modèles dominants. Compilation, longuement introduite et commentée, de notices bibliographiques concernant des ouvrages incontournables pour qui veut s'informer sur ce sujet, cet ouvrage collectif éclaire les différentes représentations, pratiques et enjeux attachés à cette notion (cadre théorique et pratique), et propose une série de réflexions plus ciblées sur leur dimension juridique, leur articulation à la notion de droits culturels, leur mise en pratique en contexte artistique, mais aussi dans le champ du savoir ou du numérique.
Public :
https://www.cultureetdemocratie.be/uploads/2020/11/9essentiels_Commun_WEB-3.pdf
[texte imprimé]Mémoire du feu GALEANO, Eduardo, COUFFON, Claude - MONTREAL (CANADA) : LUX, 2013, 992 P.
Sous la forme d'un ouvrage, sont réunis de façon chronologique et claire, des éléments d'histoire des continents et des peuples latino-américains. Très documentés et parfois poétiques, ces éléments forment un vaste puzzle et constituent une rétrospective depuis l'époque précolombienne jusqu'en 1985.
Cet ouvrage fournit une liste de documents et une bibliographie relative au lien urgence-réhabilitation-développement (LRRD), concernant plus spécifiquement le tsunami qui a touché les côtes bordant l'Océan Indien en 2004. Les références citées furent utilisées lors de l'évaluation d'aide des actions menées après le tsunami, entre 2005 et 2006; elles permettent également de préparer la deuxième évaluation tsunami de 2008 et autres recherches ayant pour thème le LRRD.
[texte imprimé]Dictionnaire des cinéastes africains de long métrage ARMES, Roy, - PARIS : KARTHALA, 2008/01, 402 P.
Ce dictionnaire répertorie les long-métrages réalisés par des Africains depuis le début du XXe siècle. Dans une première partie se trouvent les noms des cinéastes classés par ordre alphabétique, y sont associés les titres et dates de leurs films respectifs ainsi que leur nationalité. Dans une deuxième partie sont listés les films dans un ordre chronologique pour chaque pays du continent. La troisième partie présente un index des titres de tous les films africains classés par ordre alphabétique des titres français, suivis du titre original, du nom du réalisateur, de la date et du pays de réalisation.
Cette brochure présente une sélection de 32 outils pédagogiques sur divers supports (livres, vidéos, jeux, diapos, mallettes), destinée à faire réfléchir sur l'importance de l'eau sur notre planète dans tous les domaines : environnement, santé, économie. Les documents insistent sur le fait que l'eau n'est pas une marchandise et qu'il faut en garantir l'accès à tous, riches ou pauvres, au Nord comme au Sud.
Cette brochure présente une sélection de documents de base sur divers supports (livres, expositions, vidéos, jeux, diapos, mallettes), destinée à sensibiliser jeunes et moins jeunes sur la situation au Sénégal en matière d'enseignement et de scolarisation. Dans ce pays, le taux de scolarisation n'est en effet que de 38,1 pour cent, avec de nombreuses disparités selon la situation géographique, le milieu et les sexes.
Cette sélection d'outils pédagogiques sur le développement durable a été élaborée par le Clid (Centre lorrain d'Information pour le Développement) à partir de ses documents et de ceux de l'Agence de l'eau Rhin-Meuse, du CCFD (Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement) Nancy, du CRDP (Centre régional de Documentation pédagogique) de Nancy, de l'École de Santé publique de Vandoeuvre, de la Maison de L'Environnement de Vaudigny et de l'UNICEF de Nancy. Les documents sont classés sous quatre rubriques : Généralités, Environnement et développement durable, Agriculture, sécurité alimentaire et développement durable, Économie et développement durable, elles-mêmes détaillées en livres, titres de périodiques, outils pédagogiques, documents audiovisuels.
[texte imprimé]Le développement durable : bibliographie BERERD, Isabelle, - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 2001, 82 P.
Cette bibliographie non exhaustive donne des pistes intéressantes sur le développement durable, qui assure la satisfaction des besoins des êtres humains sans compromettre celle des générations futures. Elle présente 40 livres et différents supports (vidéos, expositions, bases de données, recueil d'expériences), ainsi que des adresses et des sites Internet.
Extraite de la base de données du Programme Terre d'Avenir (800 références), cette brochure présente une sélection de 33 outils pédagogiques sur divers supports (livres, dossiers pédagogiques, ouvrages jeune public, vidéos, jeux, diapos), destinée à sensibiliser les éducateurs et, à travers eux, les jeunes, pour que l'interculturalité soit vécue comme une chance et non comme un handicap.
Depuis la fin du XXe siècle, un grand mouvement d'associations de femmes a su rejoindre à leur cause de nombreux gouvernements, donateurs, ONG et même les Nations Unies, pour obtenir l'égalité sociale entre les hommes et les femmes. Pouvoir éduquer et former la société avec cette notion d'égalité devient une priorité dans le monde et il faudrait que cela devienne un but commun pour tous les pays. De nombreux ouvrages concernant le sujet du développement et des cours sur le genre permettent de prendre conscience de ce problème et de trouver des solutions pour améliorer la situation des femmes dans le monde, notamment en Asie du Sud, au Moyen et Proche-Orient, en Afrique de l'Est et en Afrique de l'Ouest.
Cette brochure présente une sélection de 34 outils pédagogiques sur divers supports (livres, expositions, vidéos, jeux, diapos, mallettes), destinée à sensibiliser jeunes et moins jeunes à la citoyenneté internationale et à la défense de valeurs universelles trop souvent bafouées.
Cette bibliographie couvre tous les aspects de la vie nationale et internationale de la Guinée Equatoriale. 5199 nouvelles références s'ajoutent aux dix volumes précédents. Elles sont issues de revues, journaux, thèse de maîtrise et de doctorat, ainsi que de monographies, romans, rapports, etc. de toutes origines.
Après avoir mentionné quelques documents fondamentaux concernant la Convention de Lomé, cette bibliographie donne références de documents analysant les résultats obtenus au cours de la période de Lomé IV et donnant un avis pour la préparation d'un nouvel accord de partenariat entre l'Union européenne et les pays ACP. Une deuxième partie présente des textes commentant les résultats obtenus par ce nouvel accord de partenariat conclu en février 2000.
Le second volume de ce "guide pratique" est en deux parties. La première propose un cadre méthodologique pour l'élaboration et la réussite d'un plan de lutte contre les discriminations à l'emploi (diagnostic, action, évaluation). La deuxième offre une bibliographie sur le sujet et un répertoire des dispositifs et des structures de lutte existants, des contacts utiles.
Extraite de la base de données du Programme Terre d'Avenir (640 références fin 99), cette brochure présente une sélection de 32 outils pédagogiques sur divers supports (dossiers pédagogiques, ouvrages documentaires, vidéos, jeux, diapos, ouvrages de fiction, expositions), sur le thème des droits de l'enfant.
Cette bibliographie a été intégrée au dossier préparatoire du séminaire qui comprend, en outre, une introduction présentant les axes abordés, ainsi que de nombreuses contributions écrites des participants et/ou membres d'ONG, qui expliquent leur démarche, leur expérience et analyse de l'interculturel, dans le cadre de la pratique de leur activité en France ou à l'étranger. Notamment les contributions de Cotravaux, Enfants Réfugiés du Monde, Cofrade, le GRDR, la FASTI et ASIP.
La mondialisation, thème à la mode et réalité économique, est-elle un facteur de développement ou bien d'accentuation des inégalités ? Le Cridev propose ici une sélection de 56 ouvrages récents pour permettre de mieux comprendre ce phénomène complexe.
Réalisé sous l'égide de l'Association pour la promotion des recherches et études foncières en Afrique (APREFA), cet ouvrage s'inscrit dans un plan d'action initié par le ministère de la Coopération Française qui vise à établir un "état de l'art" sur la question foncière en Afrique noire. Ce travail doit faciliter la compréhension d'un domaine pluridisciplinaire trop souvent négligé par les opérateurs de développement. Le document comprend deux parties : une bibliographie analytique d'une centaine d'ouvrages s'intéressant notamment à l'Afrique de l'Ouest et à l'Afrique Centrale et un lexique franco-anglais des terminologies foncières. La bibliographie est organisée en huit chapitres : Les enjeux fonciers, les droits fonciers traditionnels, les apports exogènes en matière foncière, les politiques foncières, les domaines fonciers spécialisés, les pratiques foncières locales, les conflits fonciers, les femmes et la problématique foncière.
