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[texte imprimé]L'ennemi : Un livre pour la paix CALI, Davide, BLOCH, Serge - PARIS : SARBACANE, 2016, N.P.
Deux soldats ennemis, isolés de leur troupe respective, attendent dans le désert la fin de la guerre. Chacun dans son trou espère rentrer chez lui. L'album représente la vie des soldats dans sa quotidienneté : la surveillance du camp adverse, la météo, le repas, la solitude, l'espoir d'une fin proche, et petit à petit, les questionnements sur "l'ennemi". Les auteurs nous proposent un hymne à la paix ou plutôt un album salutaire contre tous les va-t-en-guerre.
[texte imprimé]Eux, c'est nous. PENNAC, Daniel, BLOCH, Serge ; MAGANA, Jessie ; SATURNO, Carole - PARIS : EDITEURS JEUNESSE AVEC LES REFUGIES, 2015/11, 32 P.
Cet ouvrage explique aux enfants et aux adolescents pourquoi tendre la main aux réfugiés.
[article]Le roi des miracles BLOCH, Serge - In : XXI, printemps 2014 (01/03/2014), N°26, P. 54-63
Sanal, le rationaliste le plus célèbre d'Inde, a toujours lutté contre les supercheries des gourous et des fakirs. Pour démystifier les charlatans, Sanal sillonne les villages, en montrant comment marcher sans douleur sur des braises ou s'allonger sur des clous, et met les religieux face à leurs superstitions. Au fil des ans, la menace des obscurantistes a fini par devenir trop pressante, Sanal a été poursuivi pour blasphème et a dû quitter l'Inde. En 2012, il a fui son pays pour un aller sans retour vers la Finlande.
Max et Lili sont frère et sœur (lui le cadet, et elle l'aînée). Chaque tome porte sur un thème de la vie quotidienne. Celui-ci traite du douloureux problème du harcèlement à l'école. Cette année, Valentine, Jennifer et Sarah décident de prendre Lili pour souffre-douleur. Elles l'humilient, disent du mal d'elle, la briment... Lili se retrouve seule et sans copines, avec la peur au ventre. Max lui demande tous les soirs ce qui lui arrive... Dans cette collection, l'ouvrage se termine toujours par quelques pages de questions destinées à l'enfant ce qui permet aux parents d'aborder ces problèmes épineux et d'en discuter avec leurs enfants.
[texte imprimé]L'ennemi CALI, Davide, BLOCH, Serge - PARIS : SARBACANE, 2007, N.P.
Au cours d'une guerre interminable, un soldat, livré à lui-même au fond de son trou, apprend à se faire sa propre opinion sur "l'ennemi", celui que son manuel décrit comme une bête sauvage.
[texte imprimé]Ensemble : tsédaka MORGENSTERN, Susie, BLOCH, Serge - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2007, 120 P.
10 textes d'un collectif d'auteurs se proposent d'expliquer aux jeunes la solidarité. Légende, fable, poésie, nouvelle invitent à la prise de conscience, au partage de valeurs d'ouverture, de tolérance, de don et de partage, d'humilité... Ce livre est une contribution à la construction d'un monde meilleur grâce au développement solidaire.
[texte imprimé]Max et Lili aident les enfants du monde SAINT MARS, Dominique de, BLOCH, Serge - COPPET (SUISSE) : CALLIGRAM, 2005, 45 P.
Que d'émotion dans la classe de Max et Lili en écoutant l'exposé de Koffi sur le Mali : la pauvreté, les maladies, et sa cousine Aminata qui ne va pas à l'école... Ils décident d'agir ! (Résumé de l'éditeur).
"En inventant avec les autres sa propre manière d'être citoyen, chacun contribue à inventer le siècle prochain. Moi, les autres, notre vie, le siècle prochain", voici l'introduction et le programme de ce livre du jeune citoyen. Les thèmes de réflexion qui y sont développés : l'apprentissage de la vie ensemble, la manière d'être citoyen, le rôle de la commune et des institutions, l'histoire de la République, les droits essentiels, les grandes causes de la planète.
[texte imprimé]Mon premier livre de citoyen du monde EPIN, Bernard, BLOCH, Serge - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2000, 92 P.
Cet ouvrage pédagogique aborde le thème de la citoyenneté de manière très complète en partant de la participation de chacun dès le plus jeune âge, dans sa commune, son école ou au sein des associations. Les termes liberté, égalité, fraternité sont décrits de façon simple ainsi que le principe de vote, de loi. La réflexion est élargie au niveau européen et universel. L'aspect environnemental et la responsabilité de chaque citoyen dans le monde sont également développés.
Ce petit livret se compose de cinq chapitres se rapportant chacun à un thème : de l’air sur la terre, de l’air pour vivre, de l’air pour s’amuser, de l’air pour voyager, de l’air à partager. Il explique ce qu'est l'air mais également la pollution atmosphérique, la pollution sonore, le tabagisme et les maladies respiratoires. Jeux, expériences et exercices complètent les récits.
[texte imprimé]Le grand livre du jeune citoyen EPIN, Bernard, BLOCH, Serge - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 1998, 92 P.
"En inventant avec les autres sa propre manière d'être citoyen, chacun contribue à inventer le siècle prochain. Moi, les autres, notre vie, le siècle prochain", voici l'introduction et le programme de ce livre du jeune citoyen. Les thèmes de réflexion qui y sont développés : l'apprentissage de la vie ensemble, la manière d'être citoyen, le rôle de la commune et des institutions, l'histoire de la République, les droits essentiels, les grandes causes de la planète.
Ce guide apprend aux enfants comment dire non pour se protéger des situations difficiles et à se défendre contre les petites et les grandes maltraitances.
Il y a la violence des mots, des coups... Il y a la violence qu'on reçoit, et celle qu'on donne ou qu'on retourne contre soi-même. Apprendre à répondre à la violence par le respect et la parole, à faire gagner la paix et l'amitié, c'est le but de ce petit livre.
Cet ouvrage aborde divers sujets tels que l'air, l'eau douce et salée, les forêts, les déserts, les montagnes et les professions liées à l'environnement. Organisé comme un abécédaire, l'ouvrage offre une vue d'ensemble des enjeux environnementaux.
