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[texte imprimé]L'école de l'inégalité HIRTT, Nico, - LOVERVAL (BELGIQUE) : LABOR, 2004, 92 P.
L'auteur montre combien la détermination sociale reste importante aujourd'hui dans la réussite scolaire. L'échec frappe en premier lieu les enfants d'origine populaire. Pour y remédier il en explique les mécanismes et propose des alternatives. Celles-ci sont dépendantes des choix politiques de l'éducation et sont d'autant plus urgentes que la marchandisation en cours de l'enseignement renforce les inégalités de départ.
[texte imprimé]L'école prostituée : L'offensive des entreprises sur l'enseignement HIRTT, Nico, - LOVERVAL (BELGIQUE) : LABOR, 2001, 95 P.
L'auteur attire l'attention sur la soumission croissante de l'enseignement aux lois du marché en Europe. Il revient sur ce qu'il décrit comme les maîtres mots de la novlangue pédagogique néo-libérale dictée par l'OCDE ou la Commission européenne et relayée par nombre de responsables de l'éducation – "employabilité", "flexibilité", "formation tout au long de la vie", "apprendre à apprendre" – pour proposer aux enseignant·es un mouvement de résistance collective.
Les deux auteurs belges, journaliste pour l'un et enseignant pour l'autre, pointent du doigt les dangers de la privatisation de l'enseignement dans le monde.
