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[document électronique]Éthiopie, entre pauvreté et développement CRISLA Lorient (Centre de réflexion, d'information et solidarité avec les peuples d'Afrique, d'Asie et d'Amérique latine), - PARIS : RITIMO, 2016/03/03, N.P.
L'Éthiopie possède une grande diversité géographique, climatique, ethnique et linguistique et bénéficie d'une importante croissance économique mais qui ne suffit pas face à l'explosion démographique. De plus, elle subit régulièrement d'importantes famines. Elle fait partie des pays les moins avancés et la liberté d'expression y est souvent bafouée. Le pays doit développer la santé, l’éducation, le marché de l’emploi, les domaines de l’énergie, du transport et de l’agriculture pour faire reculer la pauvreté.
Public :
https://www.ritimo.org/Ethiopie-entre-pauvrete-et-developpement
[texte imprimé]L'Europe ou la mort : Les pêcheurs et l'émigration au Sénégal Pêche et Développement, CRISLA Lorient (Centre de réflexion, d'information et solidarité avec les peuples d'Afrique, d'Asie et d'Amérique latine) - LORIENT : PECHE ET DEVELOPPEMENT, 2007/10, 113 P.
En 2006, les pirogues de pêcheurs sénégalais ont déversé 30 000 clandestins au Canaries. L'Europe se barricade et à mis au point le dispositif "Frontex". Les clandestins non interceptés en cours de route sont renvoyés en avion, sauf les mineurs. Mais il y a toujours des candidats au départ malgré les risques élevés (3 000 à 10 000 morts ?). L'enquête faite au Sénégal porte sur les raisons de l'émigration, son organisation, les conditions du voyage, les conséquences sur les communautés côtières et les stratégies de lutte contre cette émigration, en particulier le plan REVA de retour vers l'agriculture qui s'avère déjà un échec. L'amertume des "rapatriés" est grande et potentiellement explosive.
L'introduction de la perche du Nil dans le Lac Victoria, son exploitation et son exportation, en particulier vers l'Europe, sont connues depuis longtemps. Le film "Le Cauchemar de Darwin" a eu le mérite de faire connaître cette filière au grand public et a soulevé de nombreux débats. Le Crisla et l'association Pêche et Développement ont voulu mettre à la disposition de ce public divers articles pour éclairer le débat qui est complexe : comme pour beaucoup de produits d'exportation, les producteurs sont perdants mais ont besoin de continuer pour survivre. L'Europe est très regardante pour sa propre "sécurité alimentaire" mais pas pour celle des producteurs africains. A quand une meilleure répartition des bénéfices de cette filière et une meilleure gestion de la ressource ?
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les hommes et l'eau au Sud et au Nord : une approche du développement durable à partir de la problématique de l'eau CRISLA Lorient (Centre de réflexion, d'information et solidarité avec les peuples d'Afrique, d'Asie et d'Amérique latine), ORCADES (Organisation pour la recherche, la communication et l'action en faveur d'un développement solidaire entre le nord et le sud) ; CRDP (Centre régional de documentation pédagogique) Poitou-Charentes - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 2000/03, Livret 60 P.
Ce dossier propose 20 fiches d'activités pour les élèves, regroupées en trois parties : 1°- A la découverte de Sukhomajri, village indien. 2°- Il était une fois... Partap ! (activités à partir de l'album "Goutte d'eau, goutte d'or", allant jusqu'au jeu de rôle). 3°- L'eau et le développement en Bretagne. Ces activités permettent d'aborder une nouvelle dimension de la citoyenneté, le développement durable, dans une approche interdisciplinaire (géographie, sciences de la vie et de la terre, éducation civique, anglais, mathématiques, arts plastiques...). L'avant propos, destiné à l'enseignant, présente la problématique générale, les objectifs, les publics cibles (selon les programmes et les directives de l'Education Nationale) et enfin la problématique didactique (le roman outil d'apprentissage, l'approche systémique outil d'accès à la complexité, le scénario et le jeu de rôle).
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème
