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[texte imprimé]Guérir des traumas de la guerre BENNABI BENSEKHAR, Malika, MORO, Marie Rose - GRENOBLE : LA PENSEE SAUVAGE, 2022/03, 262 P.
Cet ouvrage propose des contributions émanant de plusieurs disciplines et champs de recherche (médecine, psychiatrie, psychologie, travail social, histoire, sociologie, anthropologie) concernant les effets de la guerre sur les individus, les groupes et les sociétés. Pour les auteures, la culture est un moyen qui favorise la reconstruction et le soin.
[texte imprimé]Le traumatisme psychique chez l'enfant LAROCHE-JOUBERT, Mathilde, DOZIO, Elisabetta - PARIS : IN PRESS, 2019/08, 164 P.
"Les enfants n'oublient rien. Les bébés non plus. Violences, stress, deuil, maltraitances, migrations... Après avoir été longtemps ignoré, le traumatisme psychique de l'enfant est désormais reconnu et questionne sur l'aide à apporter aux enfants victimes. Les auteures abordent les questions suivantes : quels sont les effets du trauma sur le bébé, l'enfant ou l'adolescent ? Quelles sont ses particularités ? Quels dispositifs de soin spécifiques proposer ? Comment élaborer une approche thérapeutique adaptée à chaque patient ?" (D'après le résumé de l'éditeur).
[texte imprimé]Protection de l'enfance et migrations ALLAIN VOVARD, Jocelyne, MORO, Marie Rose - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2018/04, 218 P.
Cet ouvrage examine les enjeux liés à la protection des enfants migrant·es, confronté·es à des déplacements et à des changements culturels, dans la construction de leur identité. Il propose des méthodes d'accompagnement pour les professionnel·les français·es, afin de soutenir ces jeunes dans leur parcours d'intégration, tout en valorisant leur origine et leurs expériences.
[texte imprimé]La violence envers les enfants, approche transculturelle MORO, Marie Rose, - PARIS : FABERT, 2015, 55 P.
L'auteur analyse diverses situations: celles plus lointaines des guerres et catastrophes naturelles, celles des enfants des rues mais aussi les situations de violences ordinaires, de maltraitances quotidiennes dans les familles ou à l'école qui existent également en Europe.
[texte imprimé]Psychopathologie transculturelle BAUBET, Thierry, MORO, Marie Rose - BONNEUIL LES EAUX : GAMMA, 2013, 297 P.
La psychopathologie transculturelle est une discipline qui s'adresse à toutes les personnes amenées à rencontrer et accompagner des migrants et des réfugiés ou amenées à exercer dans un pays étranger. Cet ouvrage synthétise les problématiques actuelles du champ transculturel dans une visée à la fois théorique et pratique. Il aborde les différentes approches en psychopathologie transculturelle, les effets psychiques de la migration et de l'exil, la question de l'évaluation clinique, celle des tests psychologiques ainsi que certains aspects de la psychopathologie aux différents âges de la vie (de la périnatalité à la vieillesse).
[texte imprimé]Enfants de l'immigration, une chance pour l'école MORO, Marie Rose, - MONTROUGE : BAYARD, 2012, 178 P.
Et si la perspective changeait ? Si on cessait de voir comme un problème la présence au sein de l'école française d'un nombre croissant d'enfants de l'immigration ? Un point de vue courageux et constructif : oui, on peut aider les enfants de migrants à réussir à l'école et a y être heureux et, de ce fait, permettre à tous les élèves d’accéder à une diversité, une altérité, qui les prépare à un monde de plus en plus ouvert et complexe. Elle trace ainsi les contours d'un projet susceptible de donner un élan à toute la société.
[texte imprimé]Grandir en situation transculturelle MORO, Marie Rose, - PARIS : FABERT, 2010, 58 P.
Les résultats de cet article de clinique transculturelle sont analysés selon les différents âges (bébés, enfants d'âge scolaire et adolescents) qui posent des questions spécifiques. A côté des éléments théoriques, éducatifs et cliniques, il aide à mieux comprendre les enfants de migrants, les enfants de couples mixtes, les enfants adoptés dans un autre pays que celui de leurs parents. Il faut que ces enfants apprennent à transformer leur vulnérabilité transculturelle en véritable métissage créatif et moderne aussi bien à l'école, à l'hôpital que dans la société.
[texte imprimé]Maternités en exil MORO, Marie Rose, NEUMAN, Dominique - GRENOBLE : LA PENSEE SAUVAGE, 2008, 220 P.
"Grossesse, accouchement, mise en place des interactions précoces et construction de la parentalité sont à la fois des actes profondément intimes mais aussi des actes médicaux, sociaux et culturels." Les auteurs de cet ouvrage ont voulu appréhender les difficultés d'être une mère dans un contexte d'exil, ainsi que les difficultés que peuvent rencontrer les personnels soignants et les accompagnateurs sociaux qui accompagnent ces bébés nés entre ici et là-bas.
[texte imprimé]Comprendre et soigner le trauma en situation humanitaire : Définitions, méthodes, actions LACHAL, Christian, OUSS-RYNGAERT, Lisa ; MORO, Marie Rose ; TOMKIEWICZ, Stanislas - MALAKOFF : DUNOD, 2003, 284 P.
Les traumatismes psychiques post-conflit ont longtemps été négligés par les personnes tentant d'aider les victimes. Cet ouvrage propose aux personnels médicaux, paramédicaux, aux psychologues et aux intervenants sociaux de comprendre comment gérer l'action humanitaire en santé mentale, en associant la théorie et le retour d'expérience d'ONG qui possèdent des programmes visant à reconstruire les personnes traumatisées par les conflits ou les catastrophes.
[texte imprimé]Enfants d'ici venus d'ailleurs : Naître et grandir en France MORO, Marie Rose, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2002, 192 P.
Cet ouvrage est l'aboutissement d'une recherche sur la base de consultations transculturelles menées auprès de familles d'immigrés. Il permet de comprendre leurs souffrances, ainsi que les obstacles sociaux et culturels rencontrés au quotidien par leurs enfants. Essentiel pour mieux comprendre la problématique transculturelle, ce livre nous aide à mieux mesurer l'impact des situations d'exil des parents sur les enfants.
[texte imprimé]Parents en exil : psychopathologie et migrations MORO, Marie Rose, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2002, 240 P.
Ce livre s'adresse à tous les professionnels qui travaillent avec les enfants de migrants et leurs familles : psychiatres, psychologues, éducateurs, assistantes sociales...
Ce livre traite des situations cliniques nouvelles rencontrées par les professionnels avec les familles migrantes et leurs enfants. Il démontre la nécessité d'adapter les techniques des soins psycho-thérapeutiques et psychiatriques et d'assouplir les théories. Il décrit avec précision la théorie, les techniques et les résultats de la consultation ethnopsychanalytique. Il montre comment tenir compte des données anthropologiques pour décoder le cadre et le contenant du désordre, et des concepts psychanalytiques pour comprendre et intervenir sur la subjectivité.
Cinq histoires de vie détaillées d'enfants et d'adolescents de familles "en exil" permettent d'accéder au concret de cette technique de soins. Cette approche nous permet de penser d'autres types d'intervention en situation transculturelle comme les situations psychologiques en situation de traumas extrêmes (guerres, occupation, crises majeures...). Elle nous aide à penser ces questions de traumatisme et à imaginer des modalités de soins en situation transculturelle qui partent du contexte, qui soient respectueuses des hommes et des pensées et soient efficaces.
Comment soigner de manière efficace une famille migrante et son enfant dans notre contexte ? Ce livre bouleverse nos a-priori théoriques et techniques à partir de l'anthropologie et de la psychanalyse. Ce livre s'adresse à tous les professionnels qui travaillent avec les enfants de migrants et leurs familles... tous ceux qui sont confrontés quotidiennement aux difficultés de ces enfants et de leurs familles.
Il fait le pari que l'on peut transformer les obstacles auxquels sont confrontés ces enfants "exposés" en potentialités créatrices.
