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[document multimédia]La violence ne passera pas par moi CM1/CM2 Ecole de la paix, - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2014, 1 cédérom avec images et fichiers pdf
Comment donner les "clés" du vivre ensemble aux élèves de cycle 3 et de 6e-5e ? Ce programme a pour but la prévention de la violence en milieu scolaire. Le cédérom propose un cheminement pour opérer des transformations dans la conscience des élèves vis-à-vis de la violence observée, exercée ou subie, afin de modifier durablement leurs comportements entre eux et hors de la classe.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur

Accompagne [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La violence ne passera pas par moi CM1/CM2 : Carnet de documents DENJEAN, Liliane, ROUHIER, Catherine - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2014, N.P. Comment donner les "clés" du vivre ensemble aux élèves de cycle 3 et de 6e-5e ? Ce programme a pour but la prévention de la violence en milieu scolaire. Il s'agit des documents d'animation de séances, qui proposent un cheminement pour opérer des transformations dans la conscience des élèves vis-à-vis de la violence observée, exercée ou subie, afin de modifier durablement leurs comportements entre eux et hors de la classe. Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur Titre : La violence ne passera pas par moi CM1/CM2 Type de document : document multimédia Auteurs : Ecole de la paix Editeur : GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX Année de publication : 2014 Importance : 1 cédérom avec images et fichiers pdf Note générale : Contient 23 images à utiliser en classe et le fichier de l'élève en pdf. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique CULTURE ; Éducation ; Non-violence ; Paix ; Enfant ; Élève Thésaurus Géographique France Résumé : Comment donner les "clés" du vivre ensemble aux élèves de cycle 3 et de 6e-5e ? Ce programme a pour but la prévention de la violence en milieu scolaire. Le cédérom propose un cheminement pour opérer des transformations dans la conscience des élèves vis-à-vis de la violence observée, exercée ou subie, afin de modifier durablement leurs comportements entre eux et hors de la classe. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66027

Contient

• [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La violence ne passera pas par moi CM1/CM2 : Livret élève DENJEAN, Liliane, ROUHIER, Catherine - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2014, 30 P.
  Comment donner les "clés" du vivre ensemble aux élèves de cycle 3 et de 6e-5e ? Ce programme a pour but la prévention de la violence en milieu scolaire. Le livret de l'élève compile les documents de travail, proposés lors des séances par l'enseignant, pour opérer des transformations dans la conscience des élèves vis-à-vis de la violence observée, exercée ou subie, afin de modifier durablement leurs comportements entre eux et hors de la classe.
  Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
  

Est accompagné de

• [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La violence ne passera pas par moi CM1/CM2 : Livret enseignants avec documents et annexes DENJEAN, Liliane, ROUHIER, Catherine - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2014, 70 P.
  Comment donner les "clés" du vivre ensemble aux élèves de cycle 3 et de 6e-5e ? Ce programme a pour but la prévention de la violence en milieu scolaire. La méthode propose une démarche pédagogique ponctuée de séances en travail collectif puis individuel, pour opérer des transformations dans la conscience des élèves vis-à-vis de la violence observée, exercée ou subie, afin de modifier durablement leurs comportements entre eux et hors de la classe.
  Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
  

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
MCM01115	MCM CD ED ECO	cd-rom	44 - MCM (Nantes)	Disponible

[exposition] Objectif Paix : Une aventure de tous les jours Ecole de la paix, - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2009/02, 11 panneaux
Cette exposition ludique et éducative s'articule autour du thème "tous pareils, tous différents" et vise à faire comprendre à l'enfant l'importance des notions de respect, de compréhension et de tolérance de l'autre, tout en l'aidant à affirmer son identité dans ce qu'elle comporte de différences.
Public : 6ème/5ème;Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)

Titre : Objectif Paix : Une aventure de tous les jours : Parcours 1. Tous pareils, tous différents Type de document : exposition Auteurs : Ecole de la paix Editeur : GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX Année de publication : 2009/02 Importance : 11 panneaux Présentation : plastifiés Format : 30x43 cm Accompagnement : 1 guide pédagogique, 15 P. Note générale : 12 panneaux : "Décris-toi physiquement ...", "Ton visage ...", "Tes goûts ...", "Ton tempérament ...", "Tes émotions ...", "Tes souvenirs ...", "Combien de langues connais-tu ?", "Tes habitudes ... Tes traditions ...", "T'arrive-t-il de te sentir différent(e) ?", "Les autres ont-ils répondu exactement comme toi à toutes les questions ?", "Nous sommes tous des êtres humains, et chacun est unique". Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique PAIX ; Non-violence ; Citoyenneté ; Éducation à la paix ; Éducation ; Pédagogie ; Système éducatif ; Objectif pédagogique Résumé : Cette exposition ludique et éducative s'articule autour du thème "tous pareils, tous différents" et vise à faire comprendre à l'enfant l'importance des notions de respect, de compréhension et de tolérance de l'autre, tout en l'aidant à affirmer son identité dans ce qu'elle comporte de différences. Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59045

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
62318	9.2 EDP	affiche, photo	25 - RECIDEV (Besançon)	Disponible

[outil pédagogique] : mallette pédagogique Tous pareils, tous différents Ecole de la paix, - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2009, 11 panneaux plastifiés de 43 x 30 cm
Le parcours Tous pareils/Tous différents permet aux enfants de réfléchir à partir de leur vécu. Il les aide à rechercher des solutions où entrent en jeu le respect de l'autre, la valeur de l'échange et la participation à la vie collective.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)

Titre : Tous pareils, tous différents Type de document : outil pédagogique Auteurs : Ecole de la paix Editeur : GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX Année de publication : 2009 Importance : 11 panneaux plastifiés de 43 x 30 cm Format : 45 x 32 x 5 cm, 900g Accompagnement : 1 guide pédagogique (43 P.), 1 livret pédagogique (11 P.) Note générale : Mallette pédagogique comprenant : 11 panneaux correspondant au Parcours 1 Tous pareils/Tous différents : Décris-toi physiquement ; Ton visage ; Tes goûts ; Ton tempérament ; Tes émotions ; Tes souvenirs ; Combien de langues connais-tu ? ; Tes habitudes, tes traditions ; T'arrive-t-il de te sentir différent(e) ? ; Les autres ont-ils répondu exactement comme toi à toutes les questions ? ; Nous sommes tous des êtres humains, et chacun est unique. Un guide pédagogique sur les 4 parcours proposés par l’École de la Paix à destination des enseignants ou animateurs. Un livret pédagogique du Parcours 1 Tous pareils/Tous différents à destination des enfants. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique CULTURE ; Interculturalité ; Discrimination Résumé : Le parcours Tous pareils/Tous différents permet aux enfants de réfléchir à partir de leur vécu. Il les aide à rechercher des solutions où entrent en jeu le respect de l'autre, la valeur de l'échange et la participation à la vie collective. Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans) Type d'outil : mallette pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59812

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
RES0127	MALLETTE	mallette	22 - RESIA (St Brieuc)	Disponible

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