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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[texte imprimé]Les politiques d'éducation liées à la grossesse et leurs implications sur l'éducation et la productivité des filles-mères BAYONA, Elias L. M., KANDJI-MURANGI, Itah - NAIROBI (KENYA) : ACADEMY SCIENCE PUBLISHERS, 1996, 22 P.
Ce rapport fait le point en matière de politiques éducatives relatives à la grossesse au Botswana. Malgré quelques réalisations, elles restent encore très rigides et excluent du système éducatif de nombreuses filles-mères. Les efforts sont à concentrer sur l'efficacité et le développement des plannings-familiaux ainsi que sur l'information en matière de contraception. Par ailleurs, les auteurs conseillent l'ouverture de séminaires et d'ateliers sur la grossesse et les pratiques culturelles sexuelles.
