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La première partie de l'ouvrage détaille les idées de Mao Tsé-Toung sur l'éducation. Après un rappel de la place traditionnellement accordée à l'éducation en Chine et des transformations apportées de 1840 à 1930, l'auteur montre comment s'élaborent les principes de Mao dans ce domaine et les premières applications pendant la guerre civile. Puis il détaille les 17 premières années de la République populaire. Dans la deuxième partie, le système éducatif est analysé niveau par niveau.
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Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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21823 | CM S/47 | autres textes imprimés | 34 - CDTM (Montpellier) | Disponible |
21824 | ASI/TIS | autres textes imprimés | 37 - CID-MAHT (Tours) | Disponible |