Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[texte imprimé]Self-Educators and Coaches at a School of Development Studies : a Case Study of Third World Professionals in Europe GEORGE, Shanti, - LA HAYE (PAYS BAS) : INTERNATIONAL INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES (ISS), 2001/08, 37 P.
L'étude du développement est-elle "enseignable" et quel est le rôle de l'université ? A travers des études de cas dans des établissements destinés à la recherche et à la formation sur le développement, l'auteur tente de répondre à cette question en s'appuyant sur les théories fondatrices de ce type de structures.
https://repub.eur.nl/pub/19089/wp345.pdf
