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[vidéo]Les cantines scolaires de la région de Dakar - MONTREUIL : GROUPE DE RECHERCHE ET DE REALISATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT RURAL DANS LE TIERS MONDE (GRDR), 2018, 1 DVD, 17 mn.
Ce court-métrage présente un projet de cantines scolaires à Dakar, au Sénégal, qui interroge sur les liens entre scolarité et éducation, le rôle du gouvernement et celui de la société civile. A Dakar, seul 1,7 % des écoles primaires dispose d’une cantine scolaire. Un enfant sur deux arrive à l’école le matin sans avoir pris de petit déjeuner et un sur trois souffre de carence en vitamines et minéraux. Pourtant la région de Dakar est une zone de production importante, puisqu’on y compte 3 000 exploitations agricoles et 30 % de la production maraîchère de l’ensemble du Sénégal provient de cette région. Depuis deux ans, une association participe à la mise en place et à l’organisation de cantines dans cinq écoles des quartiers pauvres de la ville en les mettant en relation avec des producteurs locaux. Cela assure aux enfants une alimentation saine, favorise leur parcours scolaire, diminue l’absentéisme et garantit des débouchés réguliers pour les producteur·rices agricoles.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://grdr.org/Les-cantines-scolaires-de-la-region-de-Dakar
[document électronique]Améliorer l’accès à l’eau et à l’assainissement en Mauritanie GRDR (Groupe de recherche et de réalisations pour le développement rural dans le tiers-monde), - MONTREUIL : GROUPE DE RECHERCHE ET DE REALISATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT RURAL DANS LE TIERS MONDE (GRDR), 2016, 71 P.
Le rapport revient sur les programmes d'assainissement de l'eau AICHA et PEAGG menés dans 17 localités rurales et 32 semi-urbaines en Mauritanie, dont le but était d'accompagner les communautés locales dans la maîtrise d'ouvrage et la gestion des services d'eau. Cette synthèse fait le point sur les contextes dans lesquels s'inscrivent les programmes, la planification, la mise en œuvre et l'organisation des services d'eau, puis se concentre sur le retour des usagers et leur degré de satisfaction sur les installations. Pendant la réalisation des projets, l'un des principaux enjeux fut d'engager les pouvoirs et acteurs locaux essentiels pour la gestion et la promotion des bons usages des services d'eau.
Public :
https://www.grdr.org/IMG/pdf/grd-_guide_peagg_a5_bd2-2.pdf
[texte imprimé]Atlas du Sud-Est mauritanien GALLESE, Eugenia, - MONTREUIL : GROUPE DE RECHERCHE ET DE REALISATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT RURAL DANS LE TIERS MONDE (GRDR), 2011, 174 P.
Cet atlas du Sud-Est de la Mauritanie produit une description du milieu physique complète et présente une analyse rétrospective simple des dynamiques nationales ou régionales : démographie, production agricole et animale, pluviométrie, mobilité humaine, flux de produits alimentaires, etc. L'analyse des données statistiques et de celles issues de la recherche-action permet de conclure à une amélioration globale des conditions matérielles de vie mais à la persistance d'inégalités sociales fortes. Ce travail indique que les facteurs socio-politiques pèsent aussi lourdement que les facteurs climatiques dans les dynamiques rurales. Il interroge enfin la durabilité des choix politiques de la Mauritanie en matière de sécurité alimentaire et développement rural.
[texte imprimé]Guide pratique de montage de projets BARIL, Hélène, ECODEV (Ecole du développement) Mauritanie ; GRDR (Groupe de recherche et de réalisations pour le développement rural dans le tiers-monde) - NOUAKCHOTT (MAURITANIE) : ECOLE DU DEVELOPPEMENT (ECODEV), 2007, 48 P.
Ce guide se veut une aide au montage de projet, afin de définir des objectifs précis et circonscrits, proposer des activités adaptées aux objectifs et au contexte, prévoir le temps et le budget nécessaires à la réalisation, autant d'étapes décisives dans l'élaboration d'un projet à expliquer de façon simple et accessible. Cet ouvrage vise à accompagner dans le cheminement progressif pour passer d'une idée à un projet concret et pertinent. Il peut servir de support aux techniciens du développement dont la tâche est d'accompagner les groupes de base dans l'élaboration de projets.
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/grdr_guide_montage_projet.pdf
"Au Mali, en région de Kayes, les associations villageoises de migrants ont longtemps été les principaux acteurs du développement. Avec l'émergence des associations intervillageoises locales, puis de la décentralisation, l'initiative est maintenant sur place. Les actions de développement se décident en lien direct avec les élus. Quels rôles les associations de migrants sont-elles désormais appelées à jouer en matière de développement au niveau local ? Comment les autres acteurs de la coopération peuvent-ils contribuer à favoriser de nouveaux rapports entre structures locales et migrants ?" (Extraits du résumé du document).
https://groupe-initiatives.org/IMG/pdf/traverse_10.pdf
Le GRDR, Groupement de Recherche et de Réalisation pour le Développement Rural dans le Tiers Monde, a organisé une table-ronde sur le thème de l'intégration des enfants d'immigrés africains en France. Ce petit fascicule reprend les différentes interventions qui ont porté sur : les problèmes culturels rencontrés par ces jeunes, la citoyenneté et l'égalité dans la société française, la politique des pouvoirs publics en direction des associations communautaires.
Le GRDR, Groupe de Recherche et de Réalisation pour le Développement Rural dans le Tiers Monde, a organisé un débat sur le thème de la participation des femmes africaines à l'économie solidaire. Deux femmes, l'une malienne, l'autre mauritanienne, vivant en France depuis plusieurs années, apportent leur témoignage sur les tontines.Ce thème a soulevé des questionnements divers abordés de manière succincte dans ce petit fascicule.
Le GRDR, Groupe de Recherche et de Réalisation pour le Développement Rural dans le Tiers Monde, a organisé un "samedi du développement" sur le thème de la participation des femmes dans les associations de développement. Ce petit document reprend les interventions du président de l'association des ressortissants de Konsiga en France et de la vice-présidente de l'association Guidimaxa Jikke-France. Il apparaît qu'il est toujours difficile pour les femmes africaines de s'investir dans les associations sans provoquer de réactions négatives de la part des hommes, même si en France les résistances sont moins fortes et les associations mixtes plus courantes.
Le GRDR, Groupe de Recherche et de Réalisation pour le Développement Rural dans le Tiers Monde a organisé un débat sur le thème de l'immigration africaine en France et de son avenir. Un représentant de la Coordination des Animateurs du Développement et de l'association villageoise de Djomboro et un représentant de l'association intervillageoise de Guidimaxa Xéri Kofo sont intervenus. Ce petit fascicule fait la synthèse succincte de ce débat qui a abordé les thèmes suivants : historique de l'immigration, conséquences de l'immigration, immigration : des droits et des devoirs.
Ce rapport évalue à mi-parcours le travail de la cellule d'appui du GRDR (Groupe de Recherche et de Réalisations pour le Développement Rural) aux initiatives de base (1992-1996) dans le bassin du fleuve Sénégal. Les objectifs de l'évaluation sont les suivants : mesurer l'impact du travail de la cellule sur les dynamiques locales, apprécier l'organisation et le fonctionnement de la cellule (suite aux recommandations de l'IRAM en 1991), son évolution entre 1991 et 1994. Les cellules d'appui sont situées à Kayes (Mali), Bajel (Sénégal) et Sélibaly (Mauritanie). Le rapport comprend quatre parties : 1. Les partenaires de la cellule : acteurs du développement. 2. Le réseau associatif. 3. Le dispositif du GRDR : cellules, comités consultatifs et coordination. 4. Les conclusions et recommandations.
Souvent organisés en associations 1901, de nombreux groupes d'immigrés en France œuvrent à l'amélioration des conditions de vie dans leurs villages d'origine. Quel est l'impact de ces associations ? C'est à cette question que tentent de répondre les articles qui composent cet opuscule.
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