Titre : |
Formation à l'autogestion des périmètres irrigués : première phase du programme d'alphabétisation fonctionnelle : lecture - écriture des nombres et calcul |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
ACOPAM (Appui coopératif aux activités de développement assistées par le programme alimentaire mondial) |
Editeur : |
DAKAR [SENEGAL] : BUREAU INTERNATIONAL DU TRAVAIL (BIT) |
Année de publication : |
1995 |
Collection : |
MANUEL DE FORMATEURS |
Importance : |
145 P. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-92-2-209969-6 |
Note générale : |
Bibliographie, dessins, tableaux, schémas. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Thésaurus Géographique Sahel Thésaurus Thématique DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Formation ; Matériel pédagogique ; Objectif pédagogique ; Méthodologie ; Éducation ; Gestion ; Alphabétisation ; Organisation paysanne
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Résumé : |
Le Programme d'alphabétisation fonctionnelle pour l'autogestion des périmètres irrigués (PAAP) développé par le programme "Appui Associatif et Coopératif aux Inititatives de Développement à la Base" (ACOPAM) du Bureau international du Travail (BIT) a pour objectif d'une part, de permettre aux responsables d'organisations paysannes de lire, écrire et calculer pour assurer la gestion et le suivi d'une motopompe, et d'autre part, de donner à d'autres membres de l'organisation, la possibilité de contrôler également la gestion. La méthodologie du PAAP peut être adapté à la gestion de toute autre activité à la base. Le PAAP est divisé en trois phases : 1- Lecture et écriture des nombres et calcul. 2- Reconnaissance et écriture des mots courants. 3- Lecture et écriture des lettres et de leurs combinaisons. Le présent document est organisé autour de la première phase qui comprend vingt-neuf cours. Ces cours permettent d'acquérir la lecture et l'écriture des nombres ainsi que le calcul avec les quatre opérations. Cet apprentissage se prolonge avec des exercices pratiques d'utilisation de la fiche de stock et du livre de caisse. Une autre série de cours propose de se familiariser avec les mesures de longueur et de poids, à la lecture de l'heure et au calcul du temps. Un apprentissage de l'utilisation de la calculatrice est également proposé. |
Permalink : |
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