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Auteur Pierre KHALFA |
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[article]La Grèce et la gauche européenne : Quelles leçons ? KHALFA, Pierre ; BOULET, Vincent - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, avril-juin 2019 (01/04/2019), N°114, P. 163-180
Entre la victoire de Syriza aux élections de janvier 2015 et la victoire du "Non" au référendum le 5 juillet 2015, la Grèce a tenté sans succès de mettre en place un programme de sauvetage national. Le gouvernement de Tsipras a dû capituler devant l'Union européenne, il s'est vu imposer les pires contraintes financières et sociales pour l'empêcher d'appliquer son programme. Quelles leçons la gauche européenne peut-elle tirer de cette séquence emblématique et riche d'espoirs à bien des titres ?
[article]
Titre : La Grèce et la gauche européenne : Quelles leçons ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre KHALFA ; Vincent BOULET Année de publication : 2019 Article en page(s) : P. 163-180 Note générale : "Controverses" avec deux contributions :
* Après la Grèce : quelles leçons pour la gauche européenne ?
* Alexis Tsipras : de la conquête et de l'exercice du pouvoir.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Politique économique ; Union européenne (UE) ; Monnaie ; Accord économique ; Dépendance économique ; Néolibéralisme ; Crise politique ; Institutions financières internationales
Thésaurus Géographique
GrèceRésumé : Entre la victoire de Syriza aux élections de janvier 2015 et la victoire du "Non" au référendum le 5 juillet 2015, la Grèce a tenté sans succès de mettre en place un programme de sauvetage national. Le gouvernement de Tsipras a dû capituler devant l'Union européenne, il s'est vu imposer les pires contraintes financières et sociales pour l'empêcher d'appliquer son programme. Quelles leçons la gauche européenne peut-elle tirer de cette séquence emblématique et riche d'espoirs à bien des titres ? Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76475
in RECHERCHES INTERNATIONALES > N°114 (avril-juin 2019) . - P. 163-180[article]