| Titre : |
Rendre des comptes en matière d'éducation : Tenir nos engagements : Résumé du rapport mondial de suivi sur l'éducation 2017/8 |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture) |
| Editeur : |
PARIS : UNESCO, SECTEUR DE L'EDUCATION |
| Année de publication : |
2017/08 |
| Collection : |
RAPPORT MONDIAL DE SUIVI SUR L'EDUCATION |
| Importance : |
63 P. |
| Note générale : |
Nombreux schémas et tableaux. Ce rapport existe aussi en d'autres langues : anglais, espagnol, arabe, chinois, etc. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) ; Enseignement ; Inégalité
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| Résumé : |
Cette 2ème édition du Rapport mondial de suivi de l'éducation (rapport GEM) présente les dernières données disponibles sur les progrès accomplis à l'échelle mondiale par rapport aux objectifs de développement durable des Nations unies. On est encore bien loin d'atteindre ces objectifs, c'est pourquoi l'obligation de rendre des comptes est capitale, en particulier dans les pays où les violations du droit à l'éducation sont monnaie courante. Le rapport souligne que l'éducation est une responsabilité partagée : gouvernements, établissements scolaires, enseignants, parents, élèves, organisations internationales, prestataires privés, société civile et médias. Le rapport préconise d'éviter les systèmes de reddition de compte qui reposent sur une évaluation restrictive des performances et sur des sanctions punitives. Il démontre quels sont ceux qui sont efficaces. |
| Type de contenu : |
rapport, rapport d'activités |
| En ligne : |
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000259593_fre |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73964 |
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[document électronique]Rendre des comptes en matière d'éducation : Tenir nos engagements UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), - PARIS : UNESCO, SECTEUR DE L'EDUCATION, 2017/08, 63 P.
[texte imprimé]Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2015 : Education pour tous 2000-2015 : progrès et enjeux UNESCO, EPT (Education pour tous), - PARIS : UNESCO, SECTEUR DE L'EDUCATION, 2015, 52 P.
75352 Paris Cedex 07