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[document électronique]L'évaluation pour un vrai changement : Le point de vue des praticiens humanitaires BONINO, Francesca, HALLAM, Alistair - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2014/05, 102 P.
Cette étude vise à analyser, à partir de pratiques d'acteurs de l'humanitaire, la culture de l'évaluation dans le monde des organisations et ONG humanitaires et d'identifier les difficultés du développement de l'évaluation pour améliorer l'action humanitaire. Une étude récente portant sur l’état des pratiques humanitaires au sein des organisations caritatives et à but non lucratif aux États-Unis a conclu que plus des deux tiers des organisations sur lesquelles portait l’enquête ne s'impliquaient pas de façon significative dans des processus d'évaluation. La même étude a observé que l’évaluation est souvent un outil sous-estimé et négligé pour améliorer les résultats et maximiser l’impact. Ce rapport explore la question et tente de fournir un cadre pour mettre en place une évaluation efficace, en agissant sur le renforcement des capacités d'évaluation des acteurs. Il pointe cependant qu'il n'existe pas de cadre unique en raison de la diversité de taille et de culture des organisations.
Public :
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/alnap-study-using-evaluation-for-a-change-fr.pdf
[document électronique]Evaluation de l'action humanitaire BUCHANAN-SMITH, Margie, COSGRAVE, John - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2013/03, 238 P.
Ce guide-pilote veut fournir une aide aux spécialistes et non-spécialistes de l’évaluation, en proposant un accompagnement vers des évaluations de haute performance, afin d'améliorer l'action, d'en rendre compte et d'en tirer un référentiel en vue des expériences futures. Il détaille les étapes de la méthodologie d'évaluation de l'action humanitaire (EAH) à l'aide de nombreuses figures, depuis la conception du plan d'évaluation jusqu'à sa diffusion, en passant par sa planification et sa mise en œuvre. Il contient des exemples tirés d’expériences réelles, des astuces pratiques, des définitions et des conseils étape par étape sur des éléments spécifiques des évaluations à différentes phases du processus.
Public :
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/eha-pilot-alnap-2013-fr.pdf
[texte imprimé]Analyse géopolitique : Référendum d'autodétermination au Sahara occidental ? MUSSEAU, Bérangère, BRUNET, Pierre-Julien ; BEYEKLIAN, Aurélien - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2006/06, N.P.
Dans ce travail de recherche, les auteurs cherchent à valider ou à réfuter l'hypothèse suivante, en confrontant des sources contradictoires : Au Sahara occidental, le référendum d'autodétermination est-il toujours envisageable ?
Triangle Génération Humanitaire (TGH) se veut acteur d'une solidarité durable et partagée et intervient sur les plans local et international. Ces coordinateur et coordinatrice de projet ont eu pour mission l'optimisation de la visibilité de TGH lors de ses brocantes dans la région lyonnaise.
