| Titre : |
Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bruno HOURST ; JILEME, Illustrateur |
| Mention d'édition : |
2e édition |
| Editeur : |
PARIS : EDITIONS D'ORGANISATION (EO) |
| Année de publication : |
2004/02 |
| Collection : |
LIVRES OUTILS |
| Importance : |
189 P. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7081-3278-8 |
| Note générale : |
Fiches méthodologiques, bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Formation ; Enseignement ; Méthodologie ; Pédagogie ; Projet
Thésaurus Bioforce
Gestion des Ressources Humaines ; Savoir-être
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| Résumé : |
Constitué de fiches pratiques et techniques, cet ouvrage livre en 9 sections toutes les clés pour concevoir des projets de formation et/ou d'enseignement enthousiastes et motivants pour les stagiaires. Ce guide s'appuie sur les fondements du "mieux apprendre", approche pédagogique ouverte issue de l'Accelerate Learning (apprentissage accéléré), permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre, en respectant au mieux le mode de fonctionnement du cerveau, le langage du corps et la personnalité de chaque stagiaire, dans une démarche de savoir-être. |
| Type de contenu : |
guide pratique, manuel, méthodologie |
| Public cible : |
Enseignant / animateur |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54502 |
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[texte imprimé]Modèles de jeux de formation : les jeux cadres de Thiagi HOURST, Bruno, THIAGARAJAN, Sivasailam - PARIS : EDITIONS D'ORGANISATION (EO), 2008, 429 P.
