| Titre : |
L'évaluation en questions |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Charles DELORME, Coordinateur ; Guy AVANZINI, Préfacier, etc. ; CEPEC International (Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation le conseil international) |
| Mention d'édition : |
5ème édition |
| Editeur : |
MONTROUGE : EDITION SOCIALE FRANÇAISE (ESF EDITEUR) |
| Année de publication : |
1994 |
| Collection : |
PEDAGOGIES, ISSN 1158-4530 |
| Importance : |
220 P. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-0965-5 |
| Note générale : |
Ouvrage collectif. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Évaluation ; Formation ; Pédagogie ; Méthodologie
|
| Résumé : |
Cet ouvrage fait le point sur quelques aspects liés à l’évaluation dans la formation. Traitant de la délicate question de la notation, différentes analyses tentent de clarifier sa place, ses limites et les possibilités de dépassement positif. La transformation des pratiques d’évaluation est devenue une nécessité au service des innovations pédagogiques, y compris pour la formation des adultes. Dans le domaine de l'éducation, les méthodes pédagogiques sont régulièrement améliorées et revues mais leur mise en œuvre et leur validité dépendent de leur cohérence avec les procédés d’évaluation. |
| Type de contenu : |
guide pratique, manuel, méthodologie |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54499 |
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