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[texte imprimé]Les nouvelles approches sociologiques des organisations AMBLARD, Henri, BERNOUX, Philippe ; HERREROS, Gilles ; LIVIAN, Yves-Frédéric - PARIS : SEUIL, 2005/01, 297 P.
Les auteurs présentent les approfondissements significatifs dans l'approche de la sociologie des organisations qui ont eu lieu depuis l'émergence des différentes écoles de pensée. L'école dite des conventions aborde l'organisation à travers la recherche du principe unificateur de son fonctionnement. L'école de la traduction, s'intéressant aux conditions de production de la science, montre la place des réseaux où les acteurs produisent de la coopération à travers des opérations de traduction. La sociologie des logiques d'action insiste sur les dimensions historiques et culturelles de l'acteur, sans se référer à des écoles particulières mais en se servant de leurs différents concepts (pouvoir, rationalité, régulation, identité, réseaux socio-techniques). Ces quatre ensembles sont repris dans cette troisième édition et augmentés d'un chapitre présentant les dernières approches de la sociologie des organisations : réseaux, fin des frontières, néocapitalisme, socio-économie, intervention et interculturalité, nouvelle approche de la coopération.
[texte imprimé]Pour une sociologie d'intervention HERREROS, Gilles, - TOULOUSE : ÉRÈS, 2002, 219 P.
"Cet ouvrage présente les conditions d’exercice de la sociologie d’intervention. A travers une approche méthodologique, théorique et épistémologique, il entend répondre à des questions auxquelles tous les praticiens de l’intervention (spécialistes des sciences humaines mais aussi consultants de toutes les disciplines) se trouvent confrontés. L’action du sociologue répondant à la demande sociale relève-t-elle de la science ? L’implication du chercheur est-elle compatible avec la rigueur de sa démarche ? Quelles relations établir avec un commanditaire ? Quelles sont les postures de l’intervenant ? Comment se déroule une intervention ? Quelles contraintes théoriques respecter ? Quelle position adopter face à la notion d’expertise ? Quelle vocation accorder à la connaissance produite ? Des récits ponctuent les développements et fournissent des contours précis à cette sociologie d’intervention". (Résumé d'éditeur).
