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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[outil pédagogique] : jeu Sur les traces de l'Indien LECORPS, Bertrand, - MONTLHERY : COMMISSION NATIONALE JEUNESSE ET DEVELOPPEMENT (CNJD), 1996, Jeu de simulation (20-120 joueurs)
Ce jeu a pour objectif de sensibiliser aux problèmes et aux enjeux que représente l'eau, en s'appuyant sur la relation Nord-Sud et les exemples qui en découlent. L'articulation du jeu repose sur la découverte, phrase par phrase, d'un texte émanant d'un chef Indien, pour aboutir à la reconstitution du texte complet. De plus, ce personnage ajoute au jeu un certain mystère qui facilite la sensibilisation et donne une place de choix au rêve.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème
[vidéo]Regards au Sud 1 : pour une éducation au développement - MONTLHERY : COMMISSION NATIONALE JEUNESSE ET DEVELOPPEMENT (CNJD), 1994, 12 mn.
Ce document énonce divers arguments stéréotypés sur les pays du Sud, les relations Nord-Sud, les solutions à apporter au sous-développement, sous une forme volontairement provocatrice. En contrepartie, il présente des images s'opposant à ces arguments et des citations d'écrivains du Sud. Les différents niveaux de développement s'expliquent par la colonisation et l'exploitation occidentale. Le monde actuel se compose de trois types de pays : les pays développés, les NPI qui luttent pour rattraper leur retard, et les pays en développement où s'accumulent les problèmes politiques, économiques et sociaux.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Par une approche positive, cette vidéo présente de nombreuses expériences de développement à la base et de relations de coopération. En conclusion, quelques éléments de réflexion sont proposés, sur le but du développement et les actions qui restent à réaliser.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
[texte imprimé]Changer le monde : 20 outils pour l'éducation au développement MULLER, Cécile, MELLET, Joël ; CNJD (Commission nationale jeunesse et développement) - MONTLHERY : COMMISSION NATIONALE JEUNESSE ET DEVELOPPEMENT (CNJD), S.D., 48 P.
Cet ouvrage, destiné à l'éducation au développement des adolescents ou des adultes, propose, à travers vingt outils sélectionnés pour leur qualité et leur intérêt pédagogique, un apprentissage du monde -et plus spécialement du Tiers Monde- dans toutes ses dimensions, à travers la rencontre culturelle, la réalité quotidienne, la compréhension des mécanismes économiques ou les problèmes de société. Pour chaque produit sont indiqués, outre les données techniques, l'objectif, les conditions d'utilisation, la valeur éducative, les thèmes abordés. Les pistes pédagogiques et les ressources complémentaires proposées avec chaque produit permettent d'approfondir une démarche pédagogique participative.
"La réussite d'un voyage, c'est l'intérêt et le respect portés aux peuples visités." Dans un langage concret, cette brochure évoque les pièges à éviter et propose au voyageur des "trucs" pour "transformer le désir d'évasion en une véritable rencontre" qui permettra de mieux comprendre, mieux aimer, mieux aider le Tiers Monde.
BP 32
91311 Montlhéry Cedex