Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (1268)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[article]Du 20 février au Hirak du Rif. La politique des marges au prisme des mouvements sociaux - In : POLITIQUE AFRICAINE, 2025/2-3 (12/05/2026), N°178-179, P. 269-288
L'objectif de cet article est d'esquisser les modalités de la fabrique politique de la marginalité dans le Rif, au Maroc, en prenant comme cas d'étude le mouvement du 20 février 2011 et le "Hirak" de 2016. Par le biais de la reconstruction biographique, il s'agit de comprendre les manières subjectives de s'approprier la marginalité.
Ce numéro revisite la production de l'histoire académique en comparaison avec les récits historiques vernaculaires qui se multiplient dans l'ensemble du continent africain. Il s'agit d'analyser le rapport au temps de différents acteurs sociaux, de toutes origines (rappeurs, acteurs de théâtre ou griots) plutôt que d'une discussion épistémologique entre historiens professionnels.
En 2025, les Émirats arabes unis ont rendu l’intelligence artificielle (IA) obligatoire dans l'enseignement, de la maternelle au secondaire, le pays devenant ainsi l’un des premiers au monde à intégrer cette technologie aux programmes scolaires. L’objectif n’est pas seulement d’apprendre à maîtriser cette technologie dès le plus jeune âge mais aussi de la remettre en question, en dotant les élèves de connaissances fondamentales sur une technologie en constante évolution. Le programme d’enseignement de l’IA vise à comprendre la logique qui sous-tend les données et les algorithmes, aborde l’utilisation des logiciels et la conception de projets numériques, mais s’étend aussi à la sensibilisation à l’éthique et à la consommation responsable. https://courier.unesco.org/fr/articles/aux-emirats-arabes-unis-lia-fait-ecole
En Argentine, une étude intitulée « Éducation et IA : risques et projections », réalisée en 2025 sur l'ensemble du système éducatif de la primaire à l’université, montre l’ambivalence des enseignant·es entre demande de formation et inquiétude vis-à-vis de l'intelligence artificielle (IA). Cette nouvelle technologie les a déjà contraint·es à modifier leurs pratiques d'enseignement et à développer une approche critique chez les élèves, qui ont tendance à l'utiliser sans discernement, ce qui nuit à la qualité de leur travail scolaire. https://courier.unesco.org/fr/articles/les-enseignants-argentins-partages-entre-interet-et-inquietude
À l’heure où les applications numériques peuvent traduire en direct une conversation, depuis les premiers logiciels de traduction jusqu'à l'intelligence artificielle (IA) capable d'imiter des voix, en passant par la traduction automatique neuronale, apprendre une langue étrangère peut apparaître comme un effort inutile. C’est ignorer que la communication humaine transmet bien plus qu’un simple ensemble de phrases, elle comporte des exigences interculturelles et des valeurs que l’IA seule ne peut satisfaire. https://courier.unesco.org/fr/articles/les-etudes-des-langues-nont-pas-dit-leur-dernier-mot
S.N. - avril-juin 2026 - Intelligence artificielle : A-t-on encore besoin de réfléchir ? (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO)
Entraînées avec des contenus disponibles dans les langues dominantes, les technologies s’appuyant sur l'intelligence artificielle (IA) sont peu pertinentes vis-à-vis des langues autochtones africaines. Des initiatives voient le jour pour développer des outils numériques adaptés au contexte socio-culturel et aux besoins de communication des élèves dans différents pays d'Afrique. Lorsque les technologies alimentées par l’IA marginalisent les langues locales, elles affaiblissent les cadres socioculturels par lesquels les élèves interprètent le savoir. https://courier.unesco.org/fr/articles/les-langues-autochtones-africaines-angle-mort-de-lia
La Suède a été pionnière dans l’utilisation des écrans à l’école : les compétences numériques font partie du cursus national depuis 1994 et des programmes massifs de distribution d’ordinateurs portables ont été mis en place. Aujourd'hui, la Suède est en train de changer de cap. La politique du tout numérique, qui a souvent privilégié la technologie au détriment de la pédagogie, n’a pas tenu toutes ses promesses. Depuis 2024, le gouvernement suédois a recommencé à subventionner la fourniture de manuels scolaires. Pour la rentrée 2026, les écoles devront mettre des livres à disposition des élèves dans leurs bibliothèques et les téléphones portables seront interdits dans l'enceinte des établissements scolaires. https://courier.unesco.org/fr/articles/suede-les-promesses-decues-du-numerique-lecole
L’affichage sur les sites de revues éditées en Afrique d’une mosaïque d’index, de badges et de logos, présentés comme gages de reconnaissance internationale, témoigne d'une reconnaissance sous contrainte, où des indicateurs techniques sont réinterprétés comme des marques de valeur scientifique. Dans un contexte marqué par la course à l’internationalisation et à la conformité aux standards dominants, l’accès à la visibilité scientifique reste structurellement inégal, les revues du Sud étant particulièrement concernées par ces asymétries infrastructurelles. L'article se propose d'analyser ce glissement de l’indexation imposée par les sources de fixation des standards dominants vers l’indexation comme label exclusif et de donner un éclairage décolonial sur la production de la reconnaissance. https://www.globalafricasciences.org/fr/issues/numero-13/gouverner-la-science-par-les-instruments-ce-que-les-index-font-a-la-science-africaine/
Les humanitaires opèrent dans des crises de plus en plus complexes et gourmandes en données. Dans ces conditions, les équipes doivent agir rapidement, justifier les priorités et allouer des ressources limitées tout en gérant de multiples risques. En parallèle, la quantité de données disponibles pour éclairer ces décisions s'est élargie (imagerie par satellite, prévisions météorologiques, systèmes de déclaration des conflits, surveillance du marché et communications numériques). Le défi n’est plus de faire face à un manque de données, mais de les trier et de interpréter à temps pour guider l’action, ce qui dépasse souvent la capacité d'analyse des équipes. En contexte de crise aiguë, l’intelligence artificielle (IA) intéresse les opérations humanitaires car les systèmes d’IA analysent de grands ensembles de données et les convertissent en résultats structurés, tels que les indicateurs de risque, les classifications de dommages ou les scores de priorisation. https://odihpn.org/en/publication/what-deploying-ai-in-humanitarian-response-teaches-us-in-practice/#main
[article]Illectronisme : les difficultés des jeunes face au numérique DAMIENS, Audrey - In : THE CONVERSATION, 27 janvier 2026 (27/01/2026), 27/01/2026,
En France, une partie des jeunes se trouverait en situation d’illectronisme (ou e-lettrisme), loin du cliché des "digital natives" souvent associé à cette génération née à l’ère des réseaux sociaux. L'illectronisme relève de la fracture numérique informationnelle et fait référence au manque de compétences nécessaires à l’utilisation et/ou à la création de ressources numériques dans cinq domaines : la recherche d’information en ligne, la communication électronique, l’usage de logiciels, la protection de la vie privée et des données personnelles, la gestion de comptes ou de cours sur Internet. Selon l'INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques), 19 % des 15-24 ans ont des compétences faibles, notamment en raison de leur niveau d'éducation et du niveau socio-économique de leurs parents. https://theconversation.com/illectronisme-les-difficultes-des-jeunes-face-au-numerique-273606
[article]Des villes nouvelles au service du technocapitalisme - In : AFRIQUE XXI, 9 janvier 2026 (09/01/2026), N°210,
Depuis l'an 2000, les projets de nouvelles villes pullulent en Afrique, tels que Sherbro de l'acteur Idris Elba au Sierra Leone ou le projet pharaonique Diamniadio dans la banlieue de Dakar, au Sénégal, qui accueille des complexes sportifs, un centre international de conférences, des hôtels, mais très peu d'habitant·es. Toutes ces "smart cities" (villes intelligentes) sont vendues comme la solution miracle au désengorgement des grandes villes et, surtout, comme des modèles en termes d’impact environnemental et d’utilisation des nouvelles technologies. Or derrière les images virtuelles futuristes se cachent des projets capitalistes et des objets de légitimation politique, bien loin des préoccupations des populations locales. https://afriquexxi.info/Des-villes-nouvelles-au-service-du-techno-capitalisme
La notion de résilience a été vulgarisée et diffusée en France par le neurologue et psychiatre Boris Cyrulnik, à partir d'une perspective médicale et psychologique. Ancrées initialement sur des expériences individuelles, en exploitant les impacts des situations de vulnérabilité sur le corps biologique, les recherches de B.Cyrulnik proposent également une analyse d'ordre social.
[article]Capitalisme productif et/ou capitalisme rentier ? - In : LA BRÈCHE, 3 décembre 2025 (03/12/2025), 03/12/2025,
Il semble que le monde soit en train de passer d’un capitalisme néolibéral, certes fait de dérégulations mais restant néanmoins dans le cadre d’un État de droit, à un capitalisme libertarien, portant un coup fatal à toute régulation monétaire, budgétaire, sociale, et remettant en cause l’État de droit. Cette évolution vers un capitalisme rentier concentrerait les pouvoirs et la richesse entre les mains d’une poignée de grandes multinationales (géants du numérique et de la finance mondiale, industries robotiques), leur permettant de tirer un maximum de profits des nouvelles technologies basées sur l’intelligence artificielle (IA). https://alencontre.org/economie/capitalisme-productif-et-ou-capitalisme-rentier.html
[article]Quelle digitalisation pour l’agriculture familiale ? MOUMOUNI-MOUSSA, Ismail ; RICHEBOURG, Camille - In : PERSPECTIVE, octobre 2025 (24/11/2025), N°69, P. 1-4
En Afrique de l'Ouest, la digitalisation du secteur agricole est porteuse de nombreuses promesses pour les filières de production. Celles-ci reposent sur l'appropriation par les agriculteur·rices d'appareils téléphoniques connectés au réseau Internet. L’usage du téléphone portable et de ses applications pourrait favoriser la mise en réseau autonome des producteur·rices agricoles, structurer davantage les filières et accroître la valeur économique du secteur. Cependant, le succès de ces applications reste modeste aujourd'hui et nécessite des adaptations pour mettre pleinement le numérique au service des agriculteur·rices et faciliter une transition vers des pratiques socialement, économiquement et environnementalement durables. https://revues.cirad.fr/index.php/perspective/article/view/37987/38705
[document électronique](In)sécuriser la frontière : la technique au service du contrôle et de la répression des mobilités Alarm Phone, - BERLIN (ALLEMAGNE) : ALARM PHONE, 2025/11/14,
Depuis les années 1990, un espace européen dit de « liberté, sécurité et justice », qui repose en réalité sur un projet politique d’insécurisation, se met en place. Au cœur de ce système, les personnes migrantes considérées comme des menaces sont mises en danger au moyen de mécanismes de contrôle et d'une militarisation croissante des frontières, notamment avec le nouveau Pacte européen sur les migrations et l’asile, voté en 2024. Face à ce narratif raciste de l’insécurité liée à la migration, les notions de sécurité et de sécurisation sont accolées aux politiques de militarisation et de surveillance accrue des frontières, en particulier vis-à-vis de l'Afrique du Nord, de l'Ouest et subsaharienne. Ce rapport se concentre sur la matérialisation des frontières par des technologies de surveillance dans le bassin méditerranéen et l’externalisation croissante de la gestion migratoire vers des pays tiers, sur la période de mars à août 2025.
Public :
https://alarmphone.org/fr/2025/11/14/insecuriser-la-frontiere/?post_type_release_type=post
[article]Leçons nord-coréennes JOINAU, Benjamin - In : LA VIE DES IDÉES, 11 novembre 2025 (11/11/2025), 11/11/2025,
Les sciences sociales fondent leurs recherches à partir de données collectées principalement sur le terrain. En Corée du Nord, la fermeture du pays, la surveillance d’État et l’instrumentalisation entravent la recherche, ce qui oblige les chercheur·es à se poser des questions de méthodologie, afin de poursuivre l’engagement scientifique sur place par tous les moyens autorisés. Dans cet article, les auteur·es partagent leur expérience d’une vingtaine d’années, qui leur a permis de revisiter leur méthode appliquée des sciences sociales à la Corée du Nord, ainsi que la manière de penser le terrain (accompagnement obligatoire d'un guide nord-coréen, pression psychologique, surveillance accrue, discours multiples et revisités sur l'histoire du pays, etc.). https://laviedesidees.fr/Lecons-nord-coreennes
Bien qu’ils soient enfouis profondément dans des tranchées sur les fonds marins, les câbles à fibre optique sont devenus des victimes involontaires de la guerre menée par Israël à Gaza et de la lutte pour la libération palestinienne. La rupture du trafic Internet, occasionnée par la série d'attaques du mouvement yéménite houthi contre le commerce maritime en mer Rouge, a mis en lumière la géopolitique régionale de ces câbles. Au Proche et Moyen-Orient, ils sont un sujet de conflit (ou de collaboration), vulnérable aux tensions régionales et aux vecteurs potentiels de normalisation entre les États arabes et Israël. https://www.merip.org/2025/10/fiber-optics-and-the-hidden-politics-of-connectivity/
[article]Pourquoi les labels « bio » ne se valent pas d’un pays à l’autre - In : THE CONVERSATION, 16 octobre 2025 (16/10/2025), 16/10/2025,
Les réalités qui se cachent derrière le label "bio" divergent au niveau mondial. Alors que les normes sont strictes dans l'Union européenne, elles sont plus souples en Amérique du Nord. Quant aux pays émergents, la qualité des contrôles est inégale d'un pays à l'autre. L'article propose un tour d'horizon des labels bio dans différentes régions du monde, afin d'éclairer les choix de consommation et de lutter contre la défiance alimentaire. https://theconversation.com/pourquoi-les-labels-bio-ne-se-valent-pas-dun-pays-a-lautre-267037?utm_source=firefox-newtab-fr-fr
