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[texte imprimé]Education populaire une utopie d'avenir Cassandre-Horschamp, LEPAGE, Franck - PARIS : LES LIENS QUI LIBERENT (LLL), 2012/11, 204 P.
Née en France après la Libération comme l’une des missions de l’État, l'Education populaire continue à faire vivre l’idéal d’un art et d’une culture pour et par tous. Cet ouvrage a d'abord pour objectif de transmettre l'histoire extraordinaire et méconnue des pionniers qui ont cru à ce mouvement, mais il veut aussi donner courage à tous ceux qui refusent que les pratiques culturelles et artistiques se réduisent à la production d’objets marchands ou de distinctions élitistes. En effet, l’art et la culture sont des outils de civilisation essentiels à l’avenir de l’humanité, dont les enjeux ne sauraient être laissés à la seule industrie de la culture.
[vidéo]L'école : Et si on empêchait les riches de s'instruire plus vite que les pauvres ? - GAHARD : LE PAVÉ, 2009, 1 DVD, 210 mn.
Le spectacle utilise l’image du parapente (l’ascension aérologique) comme métaphore de l’ascension sociale, sachant que l’école reproduit les hiérarchies sociales, les confirme, les légitime. Ce n’est pas une école de l’égalité mais de l’inégalité, rebaptisée "égalité des chances". Franck Lepage dénonce, sur un ton décalé et corrosif : la réussite scolaire et le rapport au savoir, la confusion entre démocratisation et massification, le décrochage radical entre école et emploi, l’ineptie d’une école dite adaptée au marché du travail, la fin programmée des systèmes nationaux d‘éducation et la mise en place d’un marché éducatif, en résumé, la coexistence impossible des trois missions (éduquer, instruire, former) dans une société de chômage de masse.
Public :
http://www.scoplepave.org/et-si-on-empechait-les-riches-de-s-instruire-plus
Inculture(s) 1 est le spectacle décalé et décapant sur l'éducation populaire en France, qui commence ainsi : "Quand je dis : "J’ai arrêté de croire à la culture ?", entendons-nous bien, c’est idiot comme phrase ! Non, j’ai arrêté de croire, pour être très précis, en cette chose qu’on appelle chez nous "la démocratisation culturelle". C’est l’idée qu’en balançant du fumier culturel sur la tête des pauvres, ça va les faire pousser et qu’ils vont rattraper les riches ! Qu’on va les "cultiver" en somme. Voilà, c’est à ça que j’ai arrêté de croire. Je faisais ça dans les banlieues, c’est là qu’ils sont souvent, les pauvres..." (Extrait du spectacle).
Public :
http://www.scoplepave.org/l-education-populaire-monsieur-ils-n-en-ont-pas
[texte imprimé]L'Education populaire, Monsieur, ils n'en ont pas voulu... Ou une autre histoire de la culture LEPAGE, Franck, - CUESMES (BELGIQUE) : CERISIER, 2007, 111 P.
Franck Lepage raconte l'histoire de l'éducation populaire, ce qu'elle est devenue et ce qu'elle aurait pu être. Dans sa conférence gesticulée éponyme, il démasque les contre-vérités du concept d'éducation populaire, dont on ne parle plus beaucoup dans notre société néocapitaliste. Il propose un questionnement sur la "démocratisation culturelle", censée favoriser l'ascension sociale du peuple (ou des pauvres) et reproduire des rapports sociaux solidaires : "bref... une autre histoire du capitalisme".
