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[outil pédagogique] : jeu Mémory : l'arbre et sa feuille Pirouette Cacahuète, - CHENOVE : PIROUETTE CACAHUETE, 2021/10, Jeu de mémoire (à partir de 2 joueur·ses)
Ce jeu de mémory propose de retrouver des paires de cartes illustrées. Les joueur·ses doivent retrouver un arbre et sa feuille correspondante.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Ce jeu permet de discuter de la notion de "vivre ensemble", s'initier à l'urbanisme et réfléchir à des moyens de mutualisation. Les participants imaginent un immeuble dans lequel plusieurs familles pourront cohabiter et, à partir d’une discussion sur les besoins de chaque famille, les notions de coût financier, d’impact écologique, de diminution de l'étalement urbain et de mieux vivre ensemble émergeront.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://www.pirouette-cacahuete.net/ressources/immeuble-a-concevoir-un/
"Il est parfois difficile d’appréhender le moment à partir duquel une zone urbanisée devient une ville. Est-ce le nombre d’habitants, le mode de vie, l’organisation qui le définit ? Et puis, qu’est-ce qu’une ville écologique ? Est-ce une ville propre, une ville où il fait bon vivre, une ville avec de la nature, une ville bénéficiant de transports en commun ? Ce photolangage permet de prendre toutes les représentations des participants, d’évaluer leurs connaissances sur de nombreuses thématiques et de susciter des interrogations en début de projet". (Résumé d'après l'éditeur).
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.pirouette-cacahuete.net/ressources/recueil-de-representations-de-la-ville/
[outil pédagogique] : jeu Stop au gaspi ! Pirouette Cacahuète, - CHENOVE : PIROUETTE CACAHUETE, 2010, Jeu d'éveil (3 équipes de joueurs)
Ce jeu poursuit trois objectifs : découvrir les enjeux environnementaux liés à la production alimentaire, valoriser les produits locaux et les métiers de l'agro-alimentaire, améliorer ses pratiques de consommation (limitation du gaspillage, produits de saison). Chaque équipe doit manger l'intégralité d'un menu en réalisant différentes épreuves (questions, mimes, gestes citoyens, défis).
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.pirouette-cacahuete.net/ressources/stop-au-gaspi/
Ce guide pédagogique comporte deux parties : un apport de connaissances, suivi de fiches d'animation. La première partie présente tout d'abord la petite histoire de l’homme et de son alimentation. Elle traite ensuite des enjeux : sociaux, en matière de santé, de développement durable (enjeux sociaux, environnementaux et économiques), en matière de ressource en eau, de consommation d’énergie et de changement climatique, de déchets, de biodiversité et de sols. Puis elle propose des fiches thématiques pour aller plus loin. Une trentaine de fiches pratiques décrivent ensuite des activités pédagogiques (jeux de plateau et jeux de cartes, expérimentations, enquêtes...) à mener avec un public de petits ou de jeunes, à partir du cycle 1 jusqu'au lycée.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
http://developpementdurable.ac-dijon.fr/IMG/pdf/Alimentation_partie1.pdf
Ce jeu de coopération nous rappelle quels légumes et fruits poussent en France et à quelle saison. On peut l'utiliser en classe, en centre de loisirs, dans le cadre d'un atelier cuisine ou en famille. Les joueurs doivent retrouver ensemble la saison où l'on récolte les fruits et légumes.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
https://www.pirouette-cacahuete.net/ressources/fruits-et-legumes-de-saison/
21300 Chenôve
tél : +33 (0)3 80 45 92 23
courriel : contact@pirouette-cacahuete.net
https://www.pirouette-cacahuete.net/