| Titre : |
Problèmes de développement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Michel SEVERINO, Coordinateur |
| Editeur : |
STRASBOURG : ECOLE NATIONALE D'ADMINISTRATION (ENA) |
| Année de publication : |
1991 |
| Autre Editeur : |
PARIS : MINISTERE DE LA COOPERATION ET DU DEVELOPPEMENT |
| Importance : |
595 P. + ANN. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-909460-00-2; 2-909460-01-0 |
| Note générale : |
Ouvrage comportant les chapitres suivants :
* Le développement des régions défavorisées de la CEE
* La coopération hors l'Etat
* La formation et le développement en Afrique au sud du Sahara
* Régulation monétaire internationale et développement
* Ajustement structurel au sud du Sahara
* Dette et développement
* Zone franc et développement
* Développement et commerce extérieur
* Communauté européenne et développement
* Le secteur privé et le développement en Afrique
* Crise des villes et crise des campagnes en Afrique sub-saharienne
* Les départements d'Outre-mer et le grand marché européen
* Les pays d'Afrique peuvent-ils se nourrir ?
Cartes, tableaux, graphiques, bibliographies. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Géographique
Monde ; Europe ; Afrique subsaharienne ; Outre mer
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Développement économique ; Coopération internationale ; Commerce international ; Formation ; Dette ; Ajustement structurel ; Zone franc ; Communauté économique européenne (CEE) ; Ville ; Milieu rural ; ONG du Nord ; Alimentation ; Stratégie alimentaire
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| Résumé : |
Cet ouvrage regroupe les rapports réalisés par les élèves de la promotion Victor Hugo de l'Ecole nationale d'administration (ENA), département Recherche, dans le cadre du séminaire consacré aux problèmes de développement qui s'est déroulé entre avril et juillet 1990. L'objectif des séminaires de l'ENA est de mettre chaque élève en situation de membre d'un groupe d'étude, ayant pour mission d'analyser un problème de manière approfondie et d'élaborer des propositions opérationnelles. Ils nécessitent une approche multidisciplinaire et le recueil d'informations de première main auprès des acteurs concernés. L'intérêt et l'utilité des rapports que les élèves doivent remettre sont unanimement reconnus. Dans le cadre du thème général, les sous-thèmes retenus -dont certains débordaient les questions propres au Tiers-Monde- ont porté sur les aspects suivants:
- Organisation de l'économie et de la société mondiale et place donnée aux pays en développement
- Travaux à but régional concentrés sur l'Afrique au sud du Sahara
- Organisation institutionnelle de la coopération internationale
- Questions de développement internes à la Communauté européenne. |
| Type de contenu : |
rapport, rapport d'activités |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12647 |
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