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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[texte imprimé]Méthodes participatives : un guide pour l'utilisateur Fondation Roi Baudouin, - BRUXELLES (BELGIQUE) : FONDATION ROI BAUDOUIN, 2006/03, 201 P.
Cet ouvrage sur les méthodes participatives a pour but de faciliter un partage des connaissances pratiques pour les personnes qui effectuent leurs premiers pas dans le domaine de la participation ainsi qu'aux praticiens expérimentés. Treize méthodes participatives sont ainsi détaillées sous forme de fiches : "Forum communautaire du 21ème siècle", "Charrette", "Jury des citoyens", "Conférence de consensus", "Deliberative polling", "Delphi", "Panel d'experts", "Focus groupe", "Suivi et évaluation participatifs", " Cellule de planification", "Exercice de construction de scénarios", "Festival technologique", "World Café".
https://www.animer.ch/wp-content/uploads/methodes-participatives_fondation_Roi_Baudoin.pdf
[outil pédagogique] : jeu Democracity : Jeu de rôle éducatif EDUBEL (Service éducatif du Belvue), - BRUXELLES (BELGIQUE) : FONDATION ROI BAUDOUIN, 2005/09, jeu de rôle (12-28 joueurs)
En formant des partis politiques et en construisant une ville ensemble, les participants s’initient à la réalité politique. Cette mise en situation permet à un groupe de collaborer à un projet politique. L’accent est mis sur la collaboration, le respect, les valeurs démocratiques, les modes de décision et la gestion des conflits.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Ce répertoire classé par pays présente des organisations non gouvernementales, des instituts de recherche et des centres d'information situés dans les pays de l'Union européenne et qui travaillent pour et avec des femmes en milieu rural dans les pays du Sud. Il donne pour chaque organisme les objectifs, les domaines d'intervention, un descriptif rapide des projets, les publications...
Les auteurs de ce rapport veulent prouver que dans les pays du Sud, la réduction de la pauvreté et le développement rural sont intimement liés à la promotion des femmes et à la prise en compte de la notion de "genre". Il est urgent pour eux d'intégrer les femmes dans les structures dominantes de leur pays, et de supprimer les discriminations qui existent à leur égard dans les domaines de la santé, de l'éducation, des salaires... Cette étude invite donc les organismes européens de coopération -qu'ils soient gouvernementaux ou non- à bâtir ou soutenir des projets ayant une approche axée sur le genre. Elle dresse en outre un état des lieux en ce domaine et donne des éléments propres à aider les organismes de coopération.
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