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[texte imprimé]Figures d'enfants soldats : Puissance et vulnérabilité BODINEAU, Sylvie, - QUEBEC (CANADA) : PRESSES DE L'UNIVERSITE LAVAL (PUL), 2012/11, 140 P.
Ce livre propose un regard anthropologique sur les interventions de protection des enfants soldats lors de l’intervention humanitaire et de l’aide au développement en République démocratique du Congo, dans la période qui se situe entre 1996 et 2011. Dans la lignée des travaux anthropologiques sur l’intervention humanitaire, à partir de l’étude des discours des acteurs des interventions contenus dans les documents qu’ils produisent, l’auteure dévoile les figures de l’enfance qui en ressortent pour mieux en appréhender les significations. Elle explore les valeurs et les enjeux des organisations qui interviennent, les représentations du phénomène et les politiques et les programmes préconisés pour y répondre. En ressortent un certain nombre de facettes, de la vulnérabilité consacrée par la figure de victime sur laquelle se fonde l’intervention humanitaire de protection, à une certaine puissance d’agir liée à l’approche basée sur les droits de l’enfant. Contrairement aux visions monolithiques attribuées généralement à l’intervention humanitaire, ces figures de l’enfance révèlent une certaine disparité, à l’image de la diversité des interventions.
Titre : Figures d'enfants soldats : Puissance et vulnérabilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie BODINEAU Editeur : QUEBEC [CANADA] : PRESSES DE L'UNIVERSITE LAVAL (PUL) Année de publication : 2012/11 Collection : NORD-SUD Importance : 140 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-9725-0 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Enfant soldat ; Aide humanitaire ; ONG ; Droits de l'enfant ; Anthropologie ; Aide au développement
Thésaurus Géographique
République démocratique du CongoRésumé : Ce livre propose un regard anthropologique sur les interventions de protection des enfants soldats lors de l’intervention humanitaire et de l’aide au développement en République démocratique du Congo, dans la période qui se situe entre 1996 et 2011. Dans la lignée des travaux anthropologiques sur l’intervention humanitaire, à partir de l’étude des discours des acteurs des interventions contenus dans les documents qu’ils produisent, l’auteure dévoile les figures de l’enfance qui en ressortent pour mieux en appréhender les significations. Elle explore les valeurs et les enjeux des organisations qui interviennent, les représentations du phénomène et les politiques et les programmes préconisés pour y répondre. En ressortent un certain nombre de facettes, de la vulnérabilité consacrée par la figure de victime sur laquelle se fonde l’intervention humanitaire de protection, à une certaine puissance d’agir liée à l’approche basée sur les droits de l’enfant. Contrairement aux visions monolithiques attribuées généralement à l’intervention humanitaire, ces figures de l’enfance révèlent une certaine disparité, à l’image de la diversité des interventions. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57395 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 48148 ENF BOD fig12 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Exclu du prêt ![]()
[texte imprimé]DDR : Désarmer, démobiliser et réintégrer : Défis humains, enjeux globaux CONOIR, Yvan, VERNA, Gérard - QUEBEC (CANADA) : PRESSES DE L'UNIVERSITE LAVAL (PUL), 2006, 627 P.
Désarmer, Démobiliser et Réintégrer : pour les "faiseurs de paix" contemporains, diplomates, politiques, militaires ou fonctionnaires internationaux, ces trois lettres "DDR" sont devenues l'une des composantes fondamentales des accords de paix contemporains. Du Soudan en Haïti, du Tadjikistan au Mozambique, des enfers naissants de l'Irak, du Darfour, voire du Liban, les programmes de DDR sont tout simplement indispensables, fondamentaux et incontournables. On ne peut reconstruire sans désarmer, on ne peut rééduquer sans avoir démobilisé, on ne peut réintégrer sans avoir rangé les fusils et essayé de redonner une nouvelle chance aux anciens combattants. (résumé de l'éditeur)
Titre : DDR : Désarmer, démobiliser et réintégrer : Défis humains, enjeux globaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan CONOIR, Coordinateur ; Gérard VERNA, Coordinateur Editeur : QUEBEC [CANADA] : PRESSES DE L'UNIVERSITE LAVAL (PUL) Année de publication : 2006 Collection : NORD-SUD Importance : 627 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-8290-4 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afghanistan ; Albanie ; Burundi ; Colombie ; Guatemala ; Haïti ; Irak ; Mali ; République démocratique du Congo ; Sierra Leone ; Soudan
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Armement ; Contrôle des armements ; Désarmement ; Développement ; Conflit ; Enfant soldat ; Paix ; Sécurité
Thésaurus Autre
ReintegrationRésumé : Désarmer, Démobiliser et Réintégrer : pour les "faiseurs de paix" contemporains, diplomates, politiques, militaires ou fonctionnaires internationaux, ces trois lettres "DDR" sont devenues l'une des composantes fondamentales des accords de paix contemporains. Du Soudan en Haïti, du Tadjikistan au Mozambique, des enfers naissants de l'Irak, du Darfour, voire du Liban, les programmes de DDR sont tout simplement indispensables, fondamentaux et incontournables. On ne peut reconstruire sans désarmer, on ne peut rééduquer sans avoir démobilisé, on ne peut réintégrer sans avoir rangé les fusils et essayé de redonner une nouvelle chance aux anciens combattants. (résumé de l'éditeur) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48589 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 39594 URD HUM CON ddr06 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible