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Auteur C koi ça
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[outil pédagogique] : jeu Jouons-nous des préjugés ! C koi ça, - RION DES LANDES : C KOI ÇA, 2020, 11 P.
Les participant·es sont réparti·es en 5 équipes. Comme pour un Pictionary, il faut faire deviner des mots en dessinant. À chaque tour, Un·e représentant·e par équipe vient au bureau : l’animateur·rice montre le mot à faire deviner et chacun·e revient dans son groupe. Iel doit alors faire deviner le mot le plus rapidement possible à son groupe. Ce jeu permet de prendre conscience des stéréotypes et d’amener à se questionner sur leur provenance, leur construction et les impacts qu’ils peuvent avoir. Le temps de discussion contribue à la prise de conscience : les stéréotypes sont des images et des suppositions qui, bien souvent, n'ont pas grand chose à voir avec la réalité. Un second temps permet de constater qu'être attentif aux stéréotypes et aux risques que comporte le fait de les prendre pour argent comptant aide à prévenir les préjugés qui conduisent à la discrimination.
Public : 6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://www.festivaldessolidarites.org/medias/Pictionnaydesprjugs.pdf
Titre : Jouons-nous des préjugés ! Type de document : outil pédagogique Auteurs : C koi ça Editeur : RION DES LANDES : C KOI ÇA Année de publication : 2020 Importance : 11 P. Format : fichier pdf Note générale : Matériel requis : feuilles de brouillon, 5 crayons à papier, Pâte à fixepour accrocher les dessins, minuteur, buzzer ou signal sonore, mots à faire découvrir, 5 documents (pubs, BD, manuels scolaires, etc.) avec des stéréotypes, fiche ressource, avec définitions. prévoir une salle avec un tableau blanc + 5 tables pour jouer (suffisamment espacées). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Discrimination ; Racisme ; Sexisme ; Genre ; Inégalité sociale ; Interculturalité ; Éducation aux médias et à l’information (EMI)Résumé : Les participant·es sont réparti·es en 5 équipes. Comme pour un Pictionary, il faut faire deviner des mots en dessinant. À chaque tour, Un·e représentant·e par équipe vient au bureau : l’animateur·rice montre le mot à faire deviner et chacun·e revient dans son groupe. Iel doit alors faire deviner le mot le plus rapidement possible à son groupe. Ce jeu permet de prendre conscience des stéréotypes et d’amener à se questionner sur leur provenance, leur construction et les impacts qu’ils peuvent avoir. Le temps de discussion contribue à la prise de conscience : les stéréotypes sont des images et des suppositions qui, bien souvent, n'ont pas grand chose à voir avec la réalité. Un second temps permet de constater qu'être attentif aux stéréotypes et aux risques que comporte le fait de les prendre pour argent comptant aide à prévenir les préjugés qui conduisent à la discrimination. Type de contenu : spectacle, théâtre, séance d'animation Public cible : 6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : jeu En ligne : https://www.festivaldessolidarites.org/medias/Pictionnaydesprjugs.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82627 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 54071 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
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Jouons-nous des préjugés !URL![]()
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La résidence éducative du Fest'Afrik 2013 C koi ça, Starting-Block - RION DES LANDES : C KOI ÇA, 2015/06, 68 P.
"Pour la deuxième année Fest’Afrik a accueilli une résidence éducative d’animateurs en Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité organisée par C Koi ça, Under Construction et Starting-Block. Cette deuxième édition a rassemblé en août 2013, 16 animateurs pour imaginer, créer et animer ensemble des outils pédagogiques à l’occasion du festival. Ce livret présente le travail de capitalisation réalisé suite à cette expérience collective. Loin d’un compte-rendu exhaustif de cette semaine, il est le fruit de réflexions, analyses et échanges, de tâtonnements et prises de tête afin de faire partager avec d’autres ce vécu." (extrait de l'introduction du livret).
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
https://www.ritimo.org/IMG/pdf/livret_re_sidence_web_ok_-_copie.pdf
Titre : La résidence éducative du Fest'Afrik 2013 : Le livret d'animation : Du pétrole à l'huile de coude, quelle transition énergétique ? Type de document : outil pédagogique Auteurs : C koi ça ; Starting-Block ; Under construction Editeur : RION DES LANDES : C KOI ÇA Année de publication : 2015/06 Importance : 68 P. Présentation : ill. Note générale : Livret mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons CC BY NO SA 4.0 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Énergie ; Consommation ; Gestion des ressources naturelles ; Technique alternative ; Matériel pédagogiqueRésumé : "Pour la deuxième année Fest’Afrik a accueilli une résidence éducative d’animateurs en Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité organisée par C Koi ça, Under Construction et Starting-Block. Cette deuxième édition a rassemblé en août 2013, 16 animateurs pour imaginer, créer et animer ensemble des outils pédagogiques à l’occasion du festival. Ce livret présente le travail de capitalisation réalisé suite à cette expérience collective. Loin d’un compte-rendu exhaustif de cette semaine, il est le fruit de réflexions, analyses et échanges, de tâtonnements et prises de tête afin de faire partager avec d’autres ce vécu." (extrait de l'introduction du livret). Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur Type d'outil : dossier, livret pédagogique En ligne : https://www.ritimo.org/IMG/pdf/livret_re_sidence_web_ok_-_copie.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65940 Exemplaires (11)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 22760 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 60693 D-EAD FES brochure 14 - CITIM (Caen) Disponible RES0285 ENV autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 59161 5.5 E.U.S autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 59861 ENER-FEST autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 58493 EADSI DOS 45 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 67226 CM DOS 41 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible CL3519 3519 CU EADSI autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 43259 DOS 138 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible PSS0229 ENVFES autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 63236 PEDA CKO autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible Documents numériques
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La résidence éducative du Fest'Afrik 2013 : Le livret d'animationURL[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Du pétrole à l'huile de coude, quelle transition énergétique ? La Résidence éducative du Fest'Afrik 2013 C koi ça, Starting-Block - PARIS : PARIS MEDITERRANEE, 2013, 69 P.
La résidence éducative du Fest'Afrik a proposé à une quinzaine d'animateur·ices un cadre d’expérimentation, de la création de jeux et d'outils pédagogiques dans un cadre collectif. Le but étant d'accueillir 70 enfants entre 8 et 14 ans sur toute une journée et les faire réfléchir, se questionner et s’amuser sur les énergies. Dans ce livret sont compilées toutes les étapes qui ont mené à la création de 5 ateliers enfants et 5 ateliers grand public.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème
Titre : Du pétrole à l'huile de coude, quelle transition énergétique ? La Résidence éducative du Fest'Afrik 2013 : Le livret d'animation Type de document : outil pédagogique Auteurs : C koi ça ; Starting-Block ; Under construction Editeur : PARIS : PARIS MEDITERRANEE Année de publication : 2013 Importance : 69 P. Format : livret pdf Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Énergie ; Transition énergétique ; Animation pédagogiqueRésumé : La résidence éducative du Fest'Afrik a proposé à une quinzaine d'animateur·ices un cadre d’expérimentation, de la création de jeux et d'outils pédagogiques dans un cadre collectif. Le but étant d'accueillir 70 enfants entre 8 et 14 ans sur toute une journée et les faire réfléchir, se questionner et s’amuser sur les énergies. Dans ce livret sont compilées toutes les étapes qui ont mené à la création de 5 ateliers enfants et 5 ateliers grand public. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème Type d'outil : dossier, livret pédagogique Objectifs principaux de l’outil (1 à 3 maximum) : coopérer / construire ensemble;expérimenter;explorer / réfléchir ensemble Taille du groupe (nombre de participant·es) : 1;2-10;10-30 Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84226 Documents numériques
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Lieu dit Peye, rue de Mâa
40370 Rion des Landes
tél : +33 (0)9 81 98 81 31
http://jeanot.fr/