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[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La résidence éducative du Fest'Afrik 2013 C koi ça, Starting-Block - RION DES LANDES : C KOI ÇA, 2015/06, 68 P.
"Pour la deuxième année Fest’Afrik a accueilli une résidence éducative d’animateurs en Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité organisée par C Koi ça, Under Construction et Starting-Block. Cette deuxième édition a rassemblé en août 2013, 16 animateurs pour imaginer, créer et animer ensemble des outils pédagogiques à l’occasion du festival. Ce livret présente le travail de capitalisation réalisé suite à cette expérience collective. Loin d’un compte-rendu exhaustif de cette semaine, il est le fruit de réflexions, analyses et échanges, de tâtonnements et prises de tête afin de faire partager avec d’autres ce vécu." (extrait de l'introduction du livret).
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
https://www.ritimo.org/IMG/pdf/livret_re_sidence_web_ok_-_copie.pdf
Jeu de connaissance (quizz) où les participant·es doivent enlever les briques d'un mur. Pour ce faire l’animateur·ice pose des questions et à chaque bonne réponse, une brique est enlevée, laissant apparaître une image derrière. Cette animation en espace public permet d'explorer la thématique des migrations et les différentes formes que prennent les murs qui nous séparent : physiques, environnementaux et symboliques. Peut être complété par l'animation d"un débat mouvant.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
[outil pédagogique] : jeu Cahier de jeux Under construction, - SAINT-DENIS : UNDER CONSTRUCTION, 2014, 40 P.
Regroupées par thématiques, les jeux évoqués ont été, pour la plupart, créés par les bénévoles de l’association Under Construction et peuvent donner des idées aux animateur·rices pour aborder avec leurs publics les « questions du monde » de manière ludique et participative. Toutefois, seuls certains jeux sont décrits en détail dans des notices liées.
Public : Enseignant / animateur
https://www.coordinationsud.org/wp-content/uploads/Cahier-de-jeux-2014-UnderConstruction.pdf
Comprendre les mécanismes de création monétaire, comprendre la différence entre banque de dépôt et banque d'investissement, appréhender la crise des subprimes et les notions de crédits, comprendre le mécanisme de sauvetage des banques, visualiser l'évolution de l'équilibrage du budget de l'État français... L'ensemble des outils créés permettent de susciter de façon ludique un questionnement et des échanges sur la crise économique et ses mécanismes.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
La résidence éducative du Fest'Afrik a proposé à une quinzaine d'animateur·ices un cadre d’expérimentation, de la création de jeux et d'outils pédagogiques dans un cadre collectif. Le but étant d'accueillir 70 enfants entre 8 et 14 ans sur toute une journée et les faire réfléchir, se questionner et s’amuser sur les énergies. Dans ce livret sont compilées toutes les étapes qui ont mené à la création de 5 ateliers enfants et 5 ateliers grand public.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème
Ce jeu coopératif est pensé pour être animé auprès d’un public non captif intergénérationnel dans l’espace public. Les participant·es sont invité·es à former des équipes de 2 personnesminimum afin de libérer l’Afrique des MOtskADO de la démocratie. Il permet « de questionner les modalités de prise de décisions et les espaces démocratiques ».
Public :
https://www.ritimo.org/IMG/pdf/les_motskado_de_la_de_mocratie.pdf
Cette animation ludique a pour objectif d'interpeller chacun·e sur ses actes individuels et sur le rôle des institutions et de la société civile dans des actions solidaires innovantes. Ce jeu de coopération permet aux participant·es de connaître des initiatives solidaires ; acquérir des connaissances sur les droits humains ; réfléchir sur son/leurs comportement(s), individuel et collectifs.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
Le passe muraille est un jeu en bois qui représente un planisphère où sont placés de nombreux obstacles, à savoir des murs représentant différentes frontières. Une sorte de labyrinthe en somme qui invite à découvrir, franchir et questionner les frontières du monde. Il s’agit d’un jeu coopératif (et très drôle) où le but est de faire passer les 2 billes d’un endroit à l’autre.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
Le Ring de l’Économie est un jeu de rôle et d’ambiance sur l’économie et plus précisément sur les fondamentaux de l’économie car il permet aux joueur·ses de se retrouver immergés dans trois concepts économiques (le néo-libéralisme, Le développement durable, La décroissance) et de se questionner sur ceux-ci.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
6 B quai de Seine
93200 Saint-Denis
https://www.underconstruction.fr/
(cessation d'activité en 2018)