| Titre : |
Participer à la démocratie : Modules d'enseignement de l'éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'hommes pour le lycée (secondaire II) |
| Type de document : |
outil pédagogique |
| Auteurs : |
Rolf GOLLOB ; Peter KRAPF ; Wiltrud WEIDINGER |
| Editeur : |
STRASBOURG : CONSEIL DE L'EUROPE |
| Année de publication : |
2012/06 |
| Collection : |
ÉDUCATION A LA CITOYENNETÉ DÉMOCRATIQUE ET AUX DROITS DE L'HOMME (ECD/EDH) num. IV |
| Importance : |
292 P. |
| Note générale : |
Dossier comprenant :
* Introduction
* Explication des symboles
* Apprentissage interactif et constructif de l'ECD/EDH
* Première partie - Participer à la vie sociale
* Deuxième partie - Participer en politique : résoudre problèmes et conflits
* Troisième partie - Participer en politique : la place de la communication
* Manuel de l'élève : supports d'apprentissage. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Éducation ; Enseignement ; Enseignant·e ; Droits humains ; Démocratie ; Élève ; Citoyenneté
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| Résumé : |
Ce manuel comprend neuf modules d'enseignement de quatre leçons axés sur les concepts de l'ECD/EDH (Education à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'homme). Il s'adresse aux lycéens et comprend des supports de cours pour les élèves et des informations pour les enseignants. Les modules abordés sont : l'identité, la responsabilité, la diversité et le pluralisme, les conflits, les règles et les lois, le gouvernement et la politique, l'égalité, la liberté et les médias. |
| Type de contenu : |
guide pratique, manuel, méthodologie |
| Public cible : |
Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur |
| Type d'outil : |
dossier, livret pédagogique |
| En ligne : |
https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/DisplayDCTMContent?documentId [...] |
| Format de la ressource électronique : |
fichier pdf |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66846 |
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