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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[texte imprimé]Indienne BRUTUS, Augustin Jaykumar, ADECOM (Animation développement éducation communication) - PONDICHERY (INDE) : ANIMATION DEVELOPPEMENT EDUCATION COMMUNICATION (ADECOM), 1999, 127 P.
Dès leur naissance, les femmes indiennes subissent des inégalités dues à leur sexe et leur origine sociale. Une fille de caste élevée sera mieux accueillie dans une école. Elles subissent une culture patriarcale et suivent une ligne de conduite de vie familiale très marquée par la religion. Elles souffrent de discrimination sexuelle. En Inde, l'examen d'amniocentèse chez une femme enceinte est pratiqué dans le but de faire baisser les naissances des filles ! Il est dur de rompre le silence pour dénoncer les injustices subies, dans l'éducation, la scolarité, les soins, les salaires inégaux pour un même travail. Cependant, grâce à leur capacité de résistance, elles s'organisent et luttent pour améliorer leur sort. De profondes notions d'indépendance et d'individualité les poussent à s'unir pour changer leur condition et statut de femme indienne.
[outil pédagogique] : jeu Le riz qui rit , - PONDICHERY (INDE) : ANIMATION DEVELOPPEMENT EDUCATION COMMUNICATION (ADECOM), 1998, Jeu de simulation (6 à 25 joueurs)
Ce jeu, très esthétique, permet de découvrir la culture du riz en parcourant toutes les étapes. A l'aide de questions plus ou moins difficiles, il peut aisément être utilisé en classe de manière interdisciplinaire. On peut également faire le parallèle avec la culture du blé et faire s'interroger les participants sur les techniques agricoles de jadis et d'aujourd'hui en France.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Lycée (15-17 ans)
La diversité des objets présents dans la malle permet une utilisation auprès de différents publics et de faire le lien avec notre propre environnement. La bouse de vache, par exemple, est ré-utilisée une fois séchée comme combustible et comme engrais naturel. Cela permet d'aborder la notion de consommation, d'écologie et de s'interroger sur les pratiques de nos aïeux. Autre exemple, le savon contenu dans la malle provient d'un atelier créé par un Intouchable. On peut ainsi parler des questions sanitaires, du problème des castes et des questions d'emploi.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Lycée (15-17 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
Mothilal Nagar
Moolakulam Puducherri
Puducherry 605010
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