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Auteur Stéphanie DUVAL |
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[texte imprimé]Est-ce que filles = garçons ? DUVAL, Stéphanie, LALLEMAND, Clémence - NANTES : GULF STREAM, 2019, 35 P.
Chaque double page pose une question sur l'égalité fille-garçon et les stéréotypes de genres. Des informations s'appuyant sur des textes de lois, des définitions ou des exemples de situations concrètes répondent à la question. Des infographies et des schémas illustrent les explications.
Titre : Est-ce que filles = garçons ? : 10 questions et des activités pour comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie DUVAL ; Clémence LALLEMAND, Illustrateur Editeur : NANTES : GULF STREAM Année de publication : 2019 Collection : 1, 2, 3, PARTEZ ! Importance : 35 P. Présentation : ill. Note générale : Ouvrage comprenant :
* Est-ce que les garçons sont plus forts ?
* Est-ce qu'un garçon peut mettre une jupe ?
* Pourquoi les petites filles préfèrent-elles le rose ?
* Pourquoi dit-on "pleurer comme une fille" ?
* Est-ce que les filles sont meilleures à l'école ?
* Un garçon peut-il faire de la danse et une fille jouer au rugby ?
* Pourquoi les poupées c'est pour les filles ?
* Y a-t-il des métiers réservés aux hommes et des métiers réservés aux femmes ?
* Pourquoi c'est souvent les mamans qui s'occupent de la maison ?
* Pourquoi, en français, le masculin l'emporte sur le féminin ?
* Activité : est-ce une fille ou un garçon ?
* Activité : qui s'occupe de la maison ?
* Activité : un catalogue de jouets sans clichés ?Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Sexisme ; Genre ; Égalité sociale ; Femme ; Homme ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)Résumé : Chaque double page pose une question sur l'égalité fille-garçon et les stéréotypes de genres. Des informations s'appuyant sur des textes de lois, des définitions ou des exemples de situations concrètes répondent à la question. Des infographies et des schémas illustrent les explications. Type de contenu : album documentaire jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);6ème/5ème Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83117 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 13678 EGAL H-F/ DUV livre, album 29 - CICODES (Quimper) Disponible ![]()
[texte imprimé]D'où je viens ? HEFEZ, Serge, DUVAL, Stéphanie - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2019/06, 38 P.
Ce livre documentaire a pour objectif de visibiliser les différents modèles de famille. Les descriptions de celles-ci permettent d'aborder les questions de filiation et de transmission qui relient les membres d'une même famille et qui se définissent comme tels. Famille monoparentale, adoptante, recomposée, homoparentale, etc. la diversité des familles présentées permettent de lutter contre les stéréotypes ancrés sur le modèle de la famille nucléaire.
Titre : D'où je viens ? : Le petit livre pour parler de toutes les familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge HEFEZ ; Stéphanie DUVAL ; Isabelle MAROGER Editeur : MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE Année de publication : 2019/06 Importance : 38 P. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-363-0534-4 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Famille ; Enfant ; DiscriminationRésumé : Ce livre documentaire a pour objectif de visibiliser les différents modèles de famille. Les descriptions de celles-ci permettent d'aborder les questions de filiation et de transmission qui relient les membres d'une même famille et qui se définissent comme tels. Famille monoparentale, adoptante, recomposée, homoparentale, etc. la diversité des familles présentées permettent de lutter contre les stéréotypes ancrés sur le modèle de la famille nucléaire. Type de contenu : dossier documentaire, dossier de presse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Élémentaire (6-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86171 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 31636 EGAL F-H/HEF livre, album 29 - CICODES (Quimper) Disponible ![]()
[texte imprimé]Pourquoi vivre ensemble c'est chouette ? DUVAL, Stéphanie, MONTI, Marie de - NANTES : GULF STREAM, 2018/09, 35 P.
Chaque double page de l'ouvrage pose une question sur le vivre ensemble. Des informations s'appuyant sur des textes de lois, des définitions ou des exemples de situations concrètes répondent à la question. Des infographies et des schémas illustrent les explications.
Titre : Pourquoi vivre ensemble c'est chouette ? : 10 questions et des activités pour comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie DUVAL ; Marie de MONTI, Illustrateur Editeur : NANTES : GULF STREAM Année de publication : 2018/09 Collection : 1, 2, 3, PARTEZ ! Importance : 35 P. Présentation : ill. Note générale : Ouvrage comprenant :
* Pourquoi dit-on qu'on est tous égaux ?
* Pourquoi c'est difficile d'aller jouer avec ceux que l'on ne connaît pas ?
* Les lois, est-ce que c'est fait pour nous embêter ?
* À quoi ça sert d'être poli ?
* Pourquoi est-ce qu'il ne faut pas jeter ses papiers par terre ?
* Comment faire quand on a envie de taper quelqu'un ?
* Pourquoi c'est important de dénoncer les injustices et les abus ?
* Pourquoi est-ce que c'est si difficile de partager ?
* À quoi ça sert d'aider les autres ?
* Pourquoi ne peut-on pas faire les mêmes choses que les adultes ?
* Activité : la tête et les jambes
* Activité : la chenille aveugle
* Activité : mille visages.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Discrimination ; Égalité sociale ; Éducation à la paix ; Droits de l'enfant ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; InterculturalitéRésumé : Chaque double page de l'ouvrage pose une question sur le vivre ensemble. Des informations s'appuyant sur des textes de lois, des définitions ou des exemples de situations concrètes répondent à la question. Des infographies et des schémas illustrent les explications. Type de contenu : album documentaire jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);6ème/5ème Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81917 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 47429 DISC/DUV livre, album 29 - CICODES (Quimper) Disponible ![]()
[texte imprimé]Le petit livre pour bien vivre ensemble DUVAL, Stéphanie, LABOUCARIE, Sandra ; MECKLEMBERG, Océane - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2017, 38 P.
Apparences, croyances, origines, modes de vie... on est tous différents, et c'est ce qui fait la richesse de notre pays ! Parfois ces différences génèrent questions, incompréhensions, voire souffrances chez les enfants. A partir d'exemples de la vie quotidienne, ce livre propose de réfléchir à des solutions pour apprendre à bien vivre ensemble dans la tolérance, le respect de l'autre et la solidarité... Dire oui à la liberté, à l'égalité, à la fraternité... Dire non aux clichés, au racisme, à la violence, tel est le but de ce livre, pour devenir un citoyen libre et heureux ! (Résumé de l'éditeur).
Titre : Le petit livre pour bien vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie DUVAL ; Sandra LABOUCARIE ; Océane MECKLEMBERG Editeur : MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE Année de publication : 2017 Importance : 38 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7470-7260-1 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SYSTÈMES DE VALEURS ; Éthique ; Humanisme ; Solidarité ; Racisme ; Discrimination ; Laïcité ; InterculturalitéRésumé : Apparences, croyances, origines, modes de vie... on est tous différents, et c'est ce qui fait la richesse de notre pays ! Parfois ces différences génèrent questions, incompréhensions, voire souffrances chez les enfants. A partir d'exemples de la vie quotidienne, ce livre propose de réfléchir à des solutions pour apprendre à bien vivre ensemble dans la tolérance, le respect de l'autre et la solidarité... Dire oui à la liberté, à l'égalité, à la fraternité... Dire non aux clichés, au racisme, à la violence, tel est le but de ce livre, pour devenir un citoyen libre et heureux ! (Résumé de l'éditeur). Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73827 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 37273 ENF/SOC/631 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible
[texte imprimé]Est-ce que filles = garçons ?
DUVAL, Stéphanie,
LALLEMAND, Clémence -
NANTES : GULF STREAM,
2019,
35 P.

[texte imprimé]D'où je viens ?
HEFEZ, Serge,
DUVAL, Stéphanie -
MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE,
2019/06,
38 P.
[texte imprimé]Pourquoi vivre ensemble c'est chouette ?
DUVAL, Stéphanie,
MONTI, Marie de -
NANTES : GULF STREAM,
2018/09,
35 P.
[texte imprimé]Le petit livre pour bien vivre ensemble
DUVAL, Stéphanie,
LABOUCARIE, Sandra ; MECKLEMBERG, Océane -
MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE,
2017,
38 P.
