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Auteur Brahim AZAOUI |
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[article]Tisser des liens pour gérer l'altérité LIEVRE, Marion - In : MIGRATIONS SOCIETE, avril-juin 2019 (01/04/2019), VOL. 31, N°176, P. 95-110
A travers la parole des enseignants, des associations et des familles, l'article interroge le lien créé avec les "enfants des bidonvilles" et leurs familles, et entre les acteurs de la scolarisation de ces enfants. La décision d'aller vers les familles dans leur cadre de vie, et l'institution d'un médiateur sont décrits dans leurs ambiguïtés. L'institution du médiateur s'avère facilitatrice mais aussi écran dans la relation entre l'institution scolaire et les familles.
[article]
Titre : Tisser des liens pour gérer l'altérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Brahim AZAOUI ; Marion LIEVRE Année de publication : 2019 Article en page(s) : P. 95-110 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Accès à l'éducation ; Système éducatif ; Quart monde ; Rom ; Bidonville ; Précarité ; Enseignant·eRésumé : A travers la parole des enseignants, des associations et des familles, l'article interroge le lien créé avec les "enfants des bidonvilles" et leurs familles, et entre les acteurs de la scolarisation de ces enfants. La décision d'aller vers les familles dans leur cadre de vie, et l'institution d'un médiateur sont décrits dans leurs ambiguïtés. L'institution du médiateur s'avère facilitatrice mais aussi écran dans la relation entre l'institution scolaire et les familles. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76632
in MIGRATIONS SOCIETE > VOL. 31, N°176 (avril-juin 2019) . - P. 95-110[article]