| Titre : |
APSL 2019 : Collège Alain à Saint-Fons |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alène Celse IRADUKUNDA ; Xavier GEISSMANN ; Alexandre JUAN |
| Editeur : |
VENISSIEUX : BIOFORCE |
| Année de publication : |
2020/06 |
| Importance : |
29 P. |
| Note générale : |
Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Durant leur année de formation, les étudiant·es de l'Institut Bioforce s'investissent dans une association de l'agglomération lyonnaise et y apportent leurs compétences en logistiques, coordination de projet et administration. Annexes : cadre logique du projet, chronogramme des activités, questionnaire auprès des parents, compte rendu des réunions. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Communication ; Enseignement secondaire ; Éducation ; Jeunesse ; Enquête ; Partenariat
Thésaurus Bioforce
Mairie de Saint-Fons ; Formation Coordinateur de Projet - CPSI ; Promotion 2019 Alain Mérieux ; Rapport d'Application en Solidarité Locale - APSL
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| Résumé : |
La commune de Saint-Fons est une des communes les plus précaires de la métropole lyonnaise. Aussi, Saint-Fons et la Métropole lyonnaise pilotent une réflexion sur l'amélioration de l'image et notamment sur l'attractivité de l'unique collège de la commune, le collège Alain, qui est classé en zone d'éducation prioritaire REP+ et qui doit connaître une importante restructuration en 2021. Ce groupe d’étudiant·es en coordination de projet a eu pour mission de réaliser un diagnostic auprès des habitant·es de Saint-Fons sur l'image du collège. Ils devaient également accompagner un groupe d'au moins dix parents d'élèves du collège volontaires pour être acteur·rices de la transformation de l'image de l'établissement. |
| Type de contenu : |
rapport, rapport d'activités |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77546 |
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