trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) 

[article]Scolarisation primaire des filles à Niamey : généralisation de l'accès, mais maintien des relations des représentations sociales des rôles de genre - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2018/3 (01/10/2018), N°87, P. 89-107
L'enseignement primaire au Niger affiche une sous-scolarisation des filles, surtout dans les régions rurales. Une enquête dans sept écoles primaires de Niamey montre un meilleur équilibre entre les sexes. Mais, même en milieu urbain les représentations mentales sur les rôles sociaux des femmes restent fortement sexuées.

[article]  inAUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD > N°87 (2018/3) . - P. 89-107 Titre : Scolarisation primaire des filles à Niamey : généralisation de l'accès, mais maintien des relations des représentations sociales des rôles de genre Type de document : texte imprimé Auteurs : Aissata Assane IGODOE Année de publication : 2018 Article en page(s) : P. 89-107 Note générale : Bibliographie, 5 tableaux, résumés. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique CULTURE ; Scolarisation ; Enseignement primaire ; Genre ; Travail ; Mariage ; Enquête ; Femme Thésaurus Géographique Niger Résumé : L'enseignement primaire au Niger affiche une sous-scolarisation des filles, surtout dans les régions rurales. Une enquête dans sept écoles primaires de Niamey montre un meilleur équilibre entre les sexes. Mais, même en milieu urbain les représentations mentales sur les rôles sociaux des femmes restent fortement sexuées. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79443 [article]

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
24569	CM Autrepart N°87	autres textes imprimés	34 - CDTM (Montpellier)	Disponible
BUHDL0041413	PV 165/87	autres textes imprimés	69 - BU HDL (Lyon)	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200