| Titre : |
Éducation populaire : engagement, médiation, transmission (XIXe - XXIe siècles) |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Jean-Charles BUTTIER, Coordinateur ; Clothilde ROULLIER, Coordinateur ; Agnès SANDRAS, Coordinateur |
| Editeur : |
PIERREFITTE SUR SEINE : PUBLICATIONS DES ARCHIVES NATIONALES |
| Année de publication : |
2022/09 |
| Autre Editeur : |
MARSEILLE : OPENEDITION |
| Collection : |
ACTES |
| Importance : |
284 P. |
| Format : |
fichier pdf |
| Note générale : |
En partenariat avec le ministère de la Culture, la BnF (Bibliothèque nationale de France) et l'Université Paris Lumières (upl). L’ouvrage est le fruit de cinq années d’expériences et de rencontres sous forme d'ateliers d'échanges et de réflexion, en collaboration avec les Archives nationales et le Fonjep (Fonds de coopération de la jeunesse et de l'éducation populaire). |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Accès à l'éducation ; Éducation informelle ; Éducation populaire ; Politique culturelle ; Sport ; Théâtre ; Histoire
Thésaurus Géographique
France
|
| Résumé : |
Cet ouvrage est l'aboutissement des expériences et des rencontres de chercheur·ses et d'acteur·rices autour de l’éducation populaire, son histoire, sa vocation et sa place dans la société française. Deux types d’ateliers d’échanges et de réflexion ont été organisés pour aborder ces sujets, afin, d’une part, de donner la parole aux acteur·rices et aux spécialistes et, d’autre part, de collationner les documents historiques entre 1850 et 1950. Les cinq années d’échanges ainsi restituées constituent une synthèse qui tente de répondre à deux questions : quelles ont été les voies de l’émancipation du peuple par le savoir ? Les projets et les expériences menés peuvent-ils éclairer les réflexions actuelles ? Les chapitres s’organisent selon les trois thématiques suivantes : la transmission des savoirs d’hier à aujourd’hui, qui interroge l’histoire de l’éducation populaire, les métiers et les acteur·rices contemporain·es qui la portent ; l’émancipation par les arts, en particulier par le théâtre ; l’émancipation par les activités sportives et de plein air. |
| Type de contenu : |
essai, réflexion, analyse |
| En ligne : |
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03781989/document |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82264 |
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