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| Titre : |
N°135 - 3e trimestre 2022 - Éduquer à l'environnement en maternelle |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Christophe DUBOIS, Coordinateur ; Maëlle KAHAN |
| Année de publication : |
2022 |
| Importance : |
28 P. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
fichier pdf |
| Note générale : |
Dossier comprenant :
* Éduquer à l’environnement en maternelle : une question de confiance ?, p. 3
* C'est au programme, p. 6
* De l’air et de l’ErE : deux en un !, p. 8
* Dynamiser les apprentissages, p. 10
* Aménager une prairie pour apprendre et jouer, p. 11
* Le jardin potager, c’est la classe, p. 12
* Mettre la main à la pâte pour une alimentation durable, p. 13
* Une ferme pas comme les autres, p. 14
* "Chaque animal est unique", p. 15
* Économiser l’énergie : grand défi pour les petits, p. 16
* Trois éco-schools en une, p. 17
* De proche en proche, tissons des liens avec le quartier, p. 18
* À l’abordage de mon quartier, p. 20.
Encadrés, photographies, liens sitographiques, outils, activités, adresses utiles. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à l'environnement ; Éducation préscolaire ; Écologie ; Interdisciplinarité ; Pédagogie
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| Résumé : |
Pourquoi et surtout comment éduquer à l’environnement en école maternelle ? Découpé en thématiques (école du dehors, alimentation et potager, relation à l’animal, découverte du quartier, écogestes, etc.), ce dossier offre un panorama d’initiatives portées par des enseignant·es et des animateur·rices, qui mènent des projets d’éducation relative à l’environnement (ErE) avec les très jeunes enfants. En partant du cadre de vie et du quotidien des enfants de maternelle, l'ErE vise à leur faire découvrir le monde proche (et progressivement plus lointain). À travers une diversité de démarches, cette éducation à l'environnement favorise leur curiosité naturelle, suscite leur questionnement et la recherche collective de réponses, tout en stimulant leurs émotions et leur créativité, en les éveillant à la pensée critique et complexe. |
| Type de contenu : |
essai, réflexion, analyse |
| Public cible : |
Enseignant / animateur;Adulte |
| En ligne : |
https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy135pdf/Sy135.pd [...] |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=28269 |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[article]Expérimenter les dimensions subjectives et culturelles de la transition avec des jeunes de l’enseignement supérieur DUBETZ, Simon ; KAHAN, Maëlle - In : ÉDUCATION RELATIVE A L'ENVIRONNEMENT, 2e semestre 2023 (01/12/2023), VOL. 18-2,
N°135 - 3e trimestre 2022 - Éduquer à l'environnement en maternelle (Bulletin de SYMBIOSES)
