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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[texte imprimé]L'écocitoyenneté et son pilier éducatif : Le cas français ROESCH, Alexandre, DEJEANT-PONS, Maguelonne ; KISS, Alexandre - PARIS : L'HARMATTAN, 2003, 136 P.
Cet ouvrage met en avant l'écocitoyenneté, avec l'émergence d'une conscience généralisée incitant les Français·es à tenir compte dans leurs actions quotidiennes des conséquences de l'impact sur l'environnement. L'individu considéré comme citoyen détenteur de droits, est analysé selon l'usage qu'il en fait puis en qualité de consommateur. Le système éducatif doit aboutir à une nouvelle éthique comportementale de responsabilité face à l'environnement.
