| Titre : |
Normes minimales pour l'éducation en situations d'urgence, de crise chronique et de début de reconstruction |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
INEE (International network for education in emergencies) |
| Editeur : |
NEW YORK [ETATS UNIS] : INTERNATIONAL NETWORK FOR EDUCATION IN EMERGENCIES (INEE) |
| Année de publication : |
2007 |
| Importance : |
116 P. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
1-58030-340-0 |
| Note générale : |
Edition française traduite de la version originale parue en anglais en 2004. Annexes : terminologie, références et guide des ressources. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Aide d'urgence ; Accès à l'éducation ; Code de conduite ; Éducation ; Enseignant·e ; Évaluation ; Reconstruction ; Système éducatif ; Solidarité internationale
Thésaurus Bioforce
Norme internationale
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| Résumé : |
Ce recueil de normes fait écho aux principes fondamentaux du projet Sphère : alléger, par tous les moyens possibles, les souffrances humaines occasionnées par les catastrophes naturelles et les conflits. Le contenu du manuel représente les droits, les leçons tirées et la réflexion collective des professionnels de l’éducation. L'éducation en situation d'urgence, de crise chronique et aux premières heures de la reconstruction peut sauver des vies et aider à vivre. Les normes minimales d'éducation en situation d'urgence (MSEE) peuvent aussi être utiles dans le cadre de la préparation aux cas d'urgence et d'actions de promotion humanitaire. L'ouvrage s'articule autour de grands chapitres liés entre eux : normes minimales communes à toutes les catégories ; accès à l'éducation et environnement d'apprentissage ; enseignants et autres personnels d'éducation ; politique éducative et coordination. |
| Type de contenu : |
guide pratique, manuel, méthodologie |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54450 |
[texte imprimé]Normes minimales pour l'éducation en situations d'urgence, de crise chronique et de début de reconstruction
INEE (International network for education in emergencies),
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NEW YORK (ETATS UNIS) : INTERNATIONAL NETWORK FOR EDUCATION IN EMERGENCIES (INEE),
2007,
116 P.
