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Auteur Marielle VITUREAU |
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[article]L’Estonie, convertie de la première heure au numérique - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2023 (29/09/2023), S.N.,
En 1997, l'Estonie a réalisé le "saut du tigre", nom donné au programme gouvernemental destiné à équiper les écoles du pays en ordinateurs. Quatre ans après le lancement de ce programme, toutes les écoles du pays étaient reliées à Internet. Depuis plus de vingt ans, l'Estonie mise sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le secteur de l’éducation (cahier de classe en ligne, tableau intelligent, ordinateurs portables et connectés pour les élèves, présentation des exposés sur écran, utilisation des tableurs). Aujourd'hui, même les crèches ont leurs propres programmes d’initiation au numérique et la quasi-totalité des établissements scolaires l’appliquent. Les enfants y apprennent les bases de la programmation grâce à des jeux de logique ou en construisant des petits robots qu’iels peuvent commander via des tablettes. https://courier.unesco.org/fr/articles/lestonie-convertie-de-la-premiere-heure-au-numerique
[article]
Titre : L’Estonie, convertie de la première heure au numérique Type de document : document électronique Auteurs : Marielle VITUREAU Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Éducation ; Enseignement ; Informatique ; Internet ; Numérique ; Politique nationale ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)
Thésaurus Géographique
EstonieRésumé : En 1997, l'Estonie a réalisé le "saut du tigre", nom donné au programme gouvernemental destiné à équiper les écoles du pays en ordinateurs. Quatre ans après le lancement de ce programme, toutes les écoles du pays étaient reliées à Internet. Depuis plus de vingt ans, l'Estonie mise sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le secteur de l’éducation (cahier de classe en ligne, tableau intelligent, ordinateurs portables et connectés pour les élèves, présentation des exposés sur écran, utilisation des tableurs). Aujourd'hui, même les crèches ont leurs propres programmes d’initiation au numérique et la quasi-totalité des établissements scolaires l’appliquent. Les enfants y apprennent les bases de la programmation grâce à des jeux de logique ou en construisant des petits robots qu’iels peuvent commander via des tablettes. En ligne : https://courier.unesco.org/fr/articles/lestonie-convertie-de-la-premiere-heure-a [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84880
in LE COURRIER DE L'UNESCO > S.N. (octobre-décembre 2023)[article]Exemplaires (2)
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