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Il s'agit d'une méthodologie de l'éducation à la citoyenneté à la maternelle ou en primaire, dans la perspective des droits des enfants et des devoirs que ces droits supposent. La démarche est illustrée par des leçons visant à développer des compétences transdisciplinaires et interdépendantes, tant cognitives, coopératives que participatives grâce à des dispositifs pédagogiques variés.
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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47815 | PEDA LEL | autres textes imprimés | 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) | Disponible |