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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[texte imprimé]La source : Recueil d'expériences et de bonnes pratiques d'actions dans le domaine de l'accès à l'eau et à l'assainissement CERCOOP (Centre de ressources pour la coopération décentralisée en Franche-Comté), - BESANÇON : CENTRE DE RESSOURCES POUR LA COOPERATION DECENTRALISEE EN FRANCHE COMTÉ (CERCOOP), 2014/10, 70 P.
Un outil incontournable pour les porteurs de projets et les personnes déjà actives dans ce domaine, ce livret est le fruit d'un travail collectif et a nécessité plusieurs mois d'enquête, de recherche et d'analyse.
Treize projets réalisés par de jeunes franc-comtois sont présentés ici toujours suivant la même architecture : présentation de l'action, résultats obtenus, difficultés rencontrées, perspectives envisagées, partenaires, plan de financement. Les projets présentés dépendent de cinq thématiques : économie, environnement, sanitaire-social, échange interculturel, action humanitaire - urgence.
Ce document, fruit du travail d'une année entre la Daric, le Cercoop et RéCiDev, se veut un outil à l'usage des enseignants pour les actions d'éducation au développement. Très pragmatique, il replace les cadres dans lesquels l'éducation au développement est possible en milieu scolaire, offre des exemples d'animations pour différents niveaux et propose une méthodologie pour engager un projet de partenariat durable. La dernière partie du document, plus utile aux franc-comtois, énumère les ressources et contacts en Franche-Comté. L'annexe constitue un travail minutieux : il reprend, par niveaux, toutes les entrées et ancrages possibles pour l'éducation au développement.
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Pour une éducation au développement et à la solidarité internationale Académie de Besançon, CERCOOP (Centre de ressources pour la coopération décentralisée en Franche-Comté) ; Institut Claude-Nicolas Ledoux ; Récidev Besançon - BESANÇON : CENTRE DE RESSOURCES POUR LA COOPERATION DECENTRALISEE EN FRANCHE COMTÉ (CERCOOP), 2002/04, Livret 80 P.
Ce guide propose une démarche pédagogique à travers des fiches pratiques concernant les élèves du cycle 3 au lycée : autour de la solidarité, de la citoyenneté, de l'état des lieux de la planète, du commerce équitable, l'esclavage d'hier et la servitude d'aujourd'hui. La seconde partie est consacrée à la construction d'un partenariat (définition, structure et financement d'un projet) et à la typologie de projets (correspondance scolaire, échange de classes etc.). Des fiches conseils pour l'élaboration d'un projet (ressources etc.) sont présentées en dernière partie.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Ces rencontres de la coopération décentralisée en Franche-Comté, qui ont lieu tous les ans au moment de la Semaine de la Solidarité Internationale depuis 1999, ont donné davantage la parole, en 2000, à des acteurs nationaux de la coopération (Coordination Sud, ministère des Affaires étrangères, CRID, FIDH, Ciedel, etc.) qui s'exprimaient sur le travail effectué dans leur organisme, qu'aux acteurs locaux. Ce document est la restitution des interventions et tables rondes.
Place Saint-Jacques
BP 16163
25014 Besançon cedex
https://www.cercoop.org/