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[outil pédagogique] : jeu Le jeu de la ficelle de la viande , VSF (Vétérinaires sans frontières) ; Rencontre des Continents - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2013, Jeu de simulation
Adaptation du "jeu de la ficelle", le jeu de la ficelle de la viande est un jeu interactif qui permet de représenter par une ficelle les liens, implications et impacts de nos choix de consommation. Il offre un éclairage sur les relations entre la consommation de viande et produits animaux, et diverses problématiques comme la qualité de l’eau, la dette extérieure d’un pays du Sud, la malnutrition, le réchauffement climatique ou les conditions de travail d’un ouvrier du Costa Rica.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
http://rdcontinents.canalblog.com/archives/2012/09/18/25128664.html

[document multimédia]CD/DVD collector pour le droit à l'alimentation Média animation, CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement) - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2013, 1 CD, 1 DVD
10 outils multimédias (4 outils pédagogiques sur le CD et 6 films documentaires sur le DVD) pour mieux comprendre les enjeux du droit à l'alimentation.
Public : Adulte;Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)

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[document multimédia]Nourrir le monde BASQUIN, Hélène, PELISSIER, Isabelle - DIJON : EDUCAGRI, 2014, 1 DVD, 135 mn.
Ce DVD hybride (vidéos/données) coordonné par le CFSI/Alimenterre est un outil d'animation clés en main pour des enseignants souhaitant aborder le thème « Nourrir le monde aujourd'hui et demain ». L'approche retenue est ludique : elle s'appuie notamment sur des jeux propices à lancer le débat autour de quatre thèmes : La faim sans fin ? Quelles agricultures pour nourrir le monde ? Quels commerces pour nourrir le monde ? Quel consom'acteur ?
Pour chaque thème, l'enseignant dispose :
- d'une fiche « séquence d'animation pédagogique » avec des séances d'1 h, 2 h ou 4 h, canevas proposé pour faciliter l'utilisation de l'outil ;
- d'une fiche d'information générale du thème avec une sitographie ;
- d'un ou plusieurs films courts et de leur fiche pédagogique, illustrant le thème ;
- d'outils d'animations (jeux, débats, photos, etc.) au format PDF imprimable.
La démarche adoptée est celle de l'éducation au développement : sensibiliser les élèves et les apprenants ; les aider à comprendre et à s'approprier le sujet ; les amener à être acteurs de leurs choix.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur

Titre :	Le jeu de la ficelle de la viande
Type de document :	outil pédagogique
Auteurs :	VSF (Vétérinaires sans frontières) ; Rencontre des Continents
Editeur :	BRUXELLES [BELGIQUE] : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11)
Année de publication :	2013
Importance :	Jeu de simulation
Format :	CD rom
Note générale :	Modes d'emploi, fiches d'identités et pistes pour approfondir sur le CD collector (fichier pdf). Durée complète du jeu 3 h. Etapes du jeu : * Le jeu (45 mn. à 1 h.) * Expression du ressenti (15 mn.) * Analyse : décodage politique et éthique (45 mn.) * Construction d'alternatives (1 h., 1 mois, 1 an...).
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Thésaurus Thématique AGRICULTURE ; Viande ; Élevage ; Consommation ; Environnement ; Changement climatique
Résumé :	Adaptation du "jeu de la ficelle", le jeu de la ficelle de la viande est un jeu interactif qui permet de représenter par une ficelle les liens, implications et impacts de nos choix de consommation. Il offre un éclairage sur les relations entre la consommation de viande et produits animaux, et diverses problématiques comme la qualité de l’eau, la dette extérieure d’un pays du Sud, la malnutrition, le réchauffement climatique ou les conditions de travail d’un ouvrier du Costa Rica.
Public cible :	Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Type d'outil :	jeu
Objectifs principaux de l’outil (1 à 3 maximum) :	explorer / réfléchir ensemble;faire émerger des représentations mentales;favoriser des échanges
Durée de l’animation (2 choix maximum) :	1h à moins de 3h
Taille du groupe (nombre de participant·es) :	10-30
En ligne :	http://rdcontinents.canalblog.com/archives/2012/09/18/25128664.html
Format de la ressource électronique :	web
Permalink :	https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59971

Exemplaires (6)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
27536	W	document électronique	DISPONIBLE SUR LE WEB	Disponible
RES0235	ENV	jeu, boîte de jeu	22 - RESIA (St Brieuc)	Disponible
58662	OUT-SOUV-ALIM-168	jeu, boîte de jeu	29 - CICODES (Quimper)	Disponible
LB_Jeu_10	JEU_10	jeu, boîte de jeu	34 - LAFI BALA (Castelnau-Le-Lez)	Disponible
PSS0226	AGRRDC	jeu, boîte de jeu	73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery)	Disponible
9531	RTM JEU/JFV	jeu, boîte de jeu	83 - RTM (Draguignan)	Disponible

Documents numériques

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