| Résumé : |
Cet ouvrage, qui traite de la question essentielle que pose la langue française aux politiques d'arabisation au Maghreb, est composé de trois chapitres :
- le chapitre sociohistorique fixe dans le temps les différentes étapes d'un processus culturel, éducatif et social qui, après la période coloniale, a conduit à la politique d'arabisation.
- le chapitre sociopédagogique traite de l'espace scolaire et culturel, des diffucultés du français et de l'arabe, des problèmes que pose le bilinguisme au jeune Maghrébin.
- le chapitre sociolinguistique tente de dégager une typologie des bilinguismes, afin d'élucider les fondements sociologiques du bilinguisme arabo-français au Maghreb, ses coûts, ses conséquences. L'auteur se demande jusqu'à quel point ces dilemmes linguistiques contribuent au sous-développement. |
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[texte imprimé]Arabisation et langue française au Maghreb : un aspect sociolinguistique des dilemmes du développement MOATASSIME, Ahmed, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 1992, 174 P.
