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[texte imprimé]La coopération décentralisée : Trois partenariats entre le Nord et le Sud GUILLAUD, Gilles, PROCOOP (Association pour la formation et la promotion de la coopération) - PARIS : L'HARMATTAN, 2005, 260 P.
La coopération décentralisée, est une nouvelle façon de mener une coopération internationale, de territoire à territoire, collectivités locales et territoriales.
Dans les trois cas étudiés, la démarche repose sur trois phases : réunions partenariales, réflexion sur les différents niveaux d'implication, politique et technique, réflexion interpartenariale en séminaire. On note l'émergence des partenariats, le développement des partenariats, les actions (ciblées sur l'éducation au développement et le Développement Durable) et leurs effets, les types de réciprocités mis en ouvre dans les trois expériences. Celle du Conseil général de l'Ille et Vilaine avec la Région de Mopti (Mali) initiée en 1984. Les champs d'interventions se sont orientés vers : l'hydraulique villageoise, la santé et la jeunesse (chantiers de jeunes, jumelages scolaires). Un tableau indique une longue liste de partenaires bretons et maliens, classés en Etablissements scolaires, Communes, associations, organismes économiques, sociaux et culturels. Celle de la Région Ile de France avec le Comité Populaire de la Ville de Hanoï qui a démarré en 1989. Après dix ans de tâtonnements les champs d'interventions portent sur quatre domaines : les projets culturels historiques et formation de la jeunesses ; le projet majeur tend à développer les transports urbains, réseau de bus et une ligne pilote de tramway ; l'accompagnement par la formation en urbanisme ; la notion de régionalisation, une problématique récente. Celle de la Région Champagne-Ardenne avec la région de l'Oriental au Maroc dont la genèse remonte à 1984. Ses actions portent sur le soutien aux jeunes promoteurs ; le compagnonnage industriel ; l'agriculture maraîchère et emballage ; la promotion féminine.
L'étude relate les difficultés, limites voire échecs au Nord et au Sud.L'ouvrage se termine par un long débat sur le Développement Durable, la réciprocité, l'éducation au développement et quelques points de vue sur des sujets très ouverts comme le sens de l'échange, l'altérité, solidarité, modernité...
