Titre : |
Vivre en démocratie : Modules d'enseignement de l'éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'hommes pour le collège (secondaire I) |
Type de document : |
outil pédagogique |
Auteurs : |
Rolf GOLLOB ; Peter KRAPF |
Editeur : |
STRASBOURG : CONSEIL DE L'EUROPE |
Année de publication : |
2010/08 |
Collection : |
ÉDUCATION A LA CITOYENNETÉ DÉMOCRATIQUE ET AUX DROITS DE L'HOMME (ECD/EDH) num. III |
Importance : |
208 P. |
Note générale : |
Dossier comprenant :
* Partie 1 - Individu et communauté
* Partie 2 - Prise de responsabilités
* Partie 3 - Participation
* Partie 4 - Pouvoir et autorité. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Thésaurus Thématique POLITIQUE ; Éducation ; Enseignement ; Enseignant·e ; Droits humains ; Démocratie ; Élève ; Citoyenneté
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Résumé : |
Ce manuel comprend neuf modules d'enseignement de quatre leçons axés sur les concepts de l'ECD/EDH (Education à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'homme). Les modules sont consacrés aux concepts fondamentaux de l'ECD ou de l'EDH : l'identité, la liberté, la responsabilité, le conflit, la communication, le pluralisme, les règles et les lois, l'égalité, le gouvernement. |
Type de contenu : |
guide pratique, manuel, méthodologie |
Public cible : |
Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur |
Type d'outil : |
dossier, livret pédagogique |
Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66844 |