| Titre : |
L'apprentissage du conflit : Treize fiches pédagogiques pour l'éducation à la non-violence et à la paix |
| Type de document : |
outil pédagogique |
| Auteurs : |
Vincent ROUSSEL |
| Editeur : |
PARIS : COORDINATION FRANÇAISE POUR LA DECENNIE |
| Année de publication : |
2009/04 |
| Importance : |
130 P. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Non-violence ; Éducation à la paix ; Psychologie
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| Résumé : |
Une formation est proposée aux élèves pour développer leurs habilités psychosociales leur permettant de contribuer à l'amélioration du bien vivre ensemble. Les 17 fiches proposent des activités pour leur apprendre à gérer les conflits. Chaque fiche détaille le déroulé de l'intervention : objectif, mots-clés, type d'animation, niveau scolaire, durée, nombre de séances et matériel nécessaire. |
| Type de contenu : |
guide pratique, manuel, méthodologie |
| Public cible : |
Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans) |
| Type d'outil : |
dossier, livret pédagogique |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74810 |
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique
L'apprentissage du conflit : Treize fiches pédagogiques pour l'éducation à la non-violence et à la paix
ROUSSEL, Vincent,
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PARIS : COORDINATION FRANÇAISE POUR LA DECENNIE,
2009/04,
130 P.
